物理人教版八年级上册第二节 声音的特性 课件.ppt

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1、声音的特性声音的特性听一听，猜一猜？音乐欣赏--青藏高原声音的特征声音的特征声音有高有低，有大有小，还有各色各样的特色。声音的特征1、声音的三个特征是：音调、响度、音色声音的高低音调与哪些因素有关呢？2、音调：探究：音调的高低和尺子振动的快慢有什么关系？探究过程1、提出问题2、猜想3、设计和进行实验4、得出结论什么因素决定音调的高低？可能与物体振动的快慢有关。物体振动越快，音调越高；振动越慢，音调越低例：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是。3、频率：物体在每秒内振动的次数。单位：赫兹，简称赫符号：Hz5Hz例：蚊子翅膀每秒钟振动约50

2、0次，则蚊子发声的频率是。500Hz蝴蝶音调，蚊子的音调。低高4、音调跟物体振动有关，频率越高，音调越。频率高唱《青藏高原》的歌唱家音调。女同学的声带振动快，频率高，音调；男同学的声带振动慢，频率低，音调。高低高5、音调低（波形稀疏）6、音调高（波形密集）人的听觉范围20HZ20000HZ次声波超声波7、人的听觉范围：20Hz~20000Hz8、超声波：频率高于20000Hz的声音9、次声波：频率低于20Hz的声音人狗猫蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000H

3、z人和一些动物的听觉范围响度又与什么因素有关呢？10、响度：声音的大小（强弱）。11、响度与物体的有关，振幅越大，响度越；响度还跟有关。振幅大距离发声体的远近12、振幅：振动幅度，即物体振动时偏离原来位置的最大距离。振幅越大，响度越大。蚊子的叫声音调，响度；牛的叫声音调，响度。高小低大音乐欣赏13、音色：声音的特色。14.音色与发声体的材料、结构有关几种乐器发声的波形音色是我们分辨各种声音的重要特征．这是因为不同的发声体发出的音色不同．不同的人、不同的乐器，既使他们(它们)的音调、响度都相同，我们仍然能够把它们分辨出来，就是因为每一个人和各种乐

4、器都有它独特的音色．声音的三大特征定义决定因素听感表现音调响度音色声音的高低声音的大小（强弱）声音的特色由频率决定；频率越大，音调越高；频率越小，音调越低由振幅决定；振幅越大，响度越大由发声体的材料、结构决定音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉响度大：震耳欲聋;响度小：轻声细语分辨不同发声体发出的声音的重要特征当堂练习1．发声体在1s内振动的次数叫做______．2．音调是由发声体振动的__________决定的．__________音调越高；__________音调越低．3．响度跟发声体的_________有关系，________，

5、响度越大；________，响度越小．响度还跟_____________________有关系．4．开大收音机的音量旋钮是为了()A．增大声音的响度B．提高声音的音调C．改善声音的音色D．减小噪音频率频率频率越高频率越低振幅振幅越大振幅越小人耳距离发声体的远近A5．比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调高，________的叫声响度大．6．人的听觉范围是_____．超声波是指频率高于______Hz的声音；次声波是指频率低于______Hz的声音．7．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A．“男声”音调

6、低、响度小；“女声”音调高、响度大B．“男声”音调高、响度大；女声音调低、响度小C．“男声”音调高、响度小；女声音调低、响度大D男声音调低、响度大；“女声”音调高、响度小D蚊子牛20Hz~20000Hz20000208．医生用听诊器诊病是因为（　　）A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大B．听诊器能提高发声体的频率，使音调变高C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些9．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（　　）A．音量不同B．音调不同C．音色不同D．响度不同CC再见