光谱、能级和能级图的理解和应用.pdf

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1、物离三ａ光涞、韃级和铙级？的理躱和应箝一■河南省三门峡市外国语高中１７届班焦毓琦ｃ〇＝在２０１７年高考中，原子结构相关内容将，能量￡：？＞０，并获得动能Ｅｋ。由能量守一一，因此同学们应该从恒定律可知成为必学必考内容之，电子从第激发态吸收的光子一部分用来电离一现在起就投人更多的精力在学习或复习相关的能量，部分用来获得动知识上，并从以下三个方面来理解和应用光Ｅ，ｃ＝Ａ—＝〇能。由ｈ＋，解得光子的了２Ａ谱、能级和能级图等。４一掌握玻尔理论的基本内容波长＝、Ａ＾￡。４￡－＂九道量子化：核外电子只能在些分题后反思

2、：求料电离￡立的轨道上运动，且这些分立的轨道半径满电子题的关键一是弄獅，卜——＇＂２＝＝？°°°足关系式ｒ？ｎ（ｎｌ，２，３，）。？理情旦景和命处且关年系岁…ｆ，物目ｂ量／２一．能量量子化系列不３：原子只能处于廿／理情景如图２所不，其＾２—连续的能量状态；匕，且这些量子化的能量值满＃中基态的能量为Ｅ，第ｉ＝＝…ｎ足关系式Ｅｌ，２，３，）。”＾１（ｎ一私必太奶如县斗激发态的能量为－Ｌ－３（频率ｉ？吸收或辐射光子的能《子化＆并非＝ｗ１的基态的能Ｓ２量Ｅ；二是明确魏量－定频率的光子跃迁时只能吸收或辐

3、射’其ｗ正负，基态的能量最高为０，其他能级的能光子的能量自前后两个麵的腿差决，（Ｅ＜＿为雖而已知絲＿量为Ｅｉｉ＝—即／ｉｖＥ￡。ｗ？Ｅ〇一激发态的能量＆也为负１），那么第４．氢原子的能级图如图所示，图中自上而下原子的能量依次减小，两能级的间隔值，不需要再加负号。表示它们的能量差。二区别对待原子的能级跃迁规律、＝在玻尔理论中，原子跃迁的条件幻＾Ｍ－Ｅ—Ｅ＾只适用于光子和原子作用而使原子｜；：〇＾ｊＪ；８５ｊｊ￣＇＇３＿１５１在各定态之间跃迁的情况ＴｔＴ！，对于光子和原子＂－２Ｔ３－４作用而使原子电离或实物粒子

4、与原子作用而｜使原子激发的情况，则不受该跃迁条件的限一旦电离制。这是因为原子，原子结构即被－－ＬＬＵ＊１３．６１破坏。，因而不再遵守原子结构的有关理论ｇ对于氢原子来说，基态氢原子的电离能为ｌ！１３．６ｅ１３．６ｅＶ。只要大于或等于Ｖ的光子都俐，／已知氢原子基态的能量为Ｅ，能被基态的氢原子吸收＿而发生电离，只不过＝■＝ｎ２（￡：＜〇），激发态的能量￡－￥，其中，人射光子的能量越大，原子电离后产生的自由电子的动能就越大；对于实物粒子和原子…３。ｉ，ｃ表，用／表示普朗克常量示真空中的光速－。氢原子吸收了某光子后从第激发态电离

5、，电离后电子的动能为，求光子的子的动能大于或等于原子某两定态能量之＾差。Ｅ，也可以使原子受激发而向较高能级跃迁一激发态的能量是解析：氢原子第，俐２如图３所示一＃，群氢原子处于“”—＝＝电离相当于把电子移到无穷远处，ｇ卩ｎ７２４的激发态上，已知普朗克常量／ｌ３９十教表理亿尝三使用２０１７＾１月上—３４？？ｒｓｎＥ／＼着的变小，６６３Ｊ，电子的线速度变大电子的动能，ｅ．求：－（１）这群氣原子可能０－５４＆二＝增大，再由了可知，ｒ变小，线速度变｜Ｖ－释放出几种频率的光子？３１．５１大，了，，Ｃ错误。当电子由

6、变小选项Ｂ正确２２．４３（）这群氢原子发出＋的光子中波长最短的是电场力做正功，选项Ａ，电子的电势能变小。答案为Ｂ。丨１３．６错误解析：（１）大量的处于某一激发态图３题思原子结构易与其他内容结合的原子向低能－级跃迁时，在任意两个能级间都能放出种只要认真审题，抓住知识Ｎ的联系’顺藤摸＝，因此由组合规律得Ｃ特定频率的光子？瓜，就会很容易地找到突破口。６＾（责任编辑张巧）２＝—－＝（）由频率条件／ｉｖ＿Ｅ初末得／ｉ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？＾一＝＝（上接第３１瓦）ｎ４ｎ

7、ｌＥ初￡＊，从跃迁到时辐射的光２如４所示一ｈｅ悧图，墙角固定着根轻＝—＝：子频率最大，波长最短，所以ＡｒＥ＾＿Ｅ＾＜ｌ质弹簧，质量为ｍ的物块与弹簧接触并压缩８９－７５ＸｍＷ。＝弹簧。质量Ｍ，此时弹簧的弹性势能为￡ｐ一２一做做：如果将例改为个处于能级ｉ２ｍ的足够高的丁光滑圆弧形滑槽静止在光上＆ｙ＾＾＾ｓ＾＝４？４的氢原子在向低能级跃迁时，那么最多滑水平面上，滑槽底端与水平面相切。现释可以