《典范英语》(4a-L4)教学设计.doc

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1、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》《典范英语》（4a-L4）教学参考TheDragonDance教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。一、教学目标1.语言能力目标：学生能够听懂故事录音；能够惟妙惟肖地模仿录音；能够绘声绘色地独立朗读故事；能够理解故事情节；能根据提示复述故事情节；掌握字母组合“dr”的拼读规律；能够简写故事。2.非语言能力目标：让学生了解舞

2、龙活动的文化背景以及西方对中国传统活动的喜爱；让学生体会故事中MrsMay和孩子们的心情变化；让学生体会自己动手的乐趣。二、课时安排要求每周不少于两课时，每周至少完成一个故事。三、教师要求1.教师课前须熟读故事，了解故事内容。2.对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。3.全英文授课。四、教学用具多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、故事图片（图3、6、7、8、10、11、12）、单词/短语卡片（见检查理解环节）五、课堂教学基本步骤1.导入（Lead-in）：了解舞龙活动，进入故事情境通过向学

3、生展示舞龙的图片并讨论有关中国新年的话题，引出故事的主题，将学生带入故事情境。教师通过PPT展示一幅舞龙的图片，并与学生互动：Boysandgirls,pleaselookatthepicture.Whataretheydoing?（BQ:Aretheyplayingagame?Aretheydoingthedragondance?）6全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》Haveyoueverseenadragondance?Whendopeopleusuallydot

4、hedragondance?（BQ:DotheydothedragondanceduringtheChineseNewYear/theSpringFestival?）之后，自然过渡到讲故事环节：ManypeopleinwesterncountriesliketheChineseNewYear.Oneyear,Biff’sschoolhadaChineseNewYearProject.Whatdidtheydo?Didtheydoadragondance?Let’slearnthestory.2.看图讲故事（Sto

5、rytelling）：理解故事情节，观察并体会MrsMay和孩子们的心情变化教师利用课件逐幅播放故事图片，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，让学生观察并体会MrsMay和孩子们的心情变化。（Picture1）Lookatpicture1.WhatdidMrsMayandthechildrendo?MrsMaymadeadragon.Thechildrenhelpedher.（Picture2）Then,theybegantopaintit.Look!WhichpartdidMrsM

6、aypaint?MrsMaypaintedthehead.（指向龙头）Howaboutthechildren?Thechildrenpaintedthebody.（指向龙的身体）（Picture3）Nowthedragonwasalldone.Look.Ithadahead,atailandalongbody.（指向龙的身体）Doyoulikethedragon?Thechildrenalsolikedthedragon.Theyevenwantedtodothedragondance.（Picture4）Loo

7、katMrsMay.Shehelpedthechildrengetinsidethedragon’sbody.“It’smadeofpaper.Becareful!”saidMrsMay.Howdidthechildrenfeel?（BQ:Didtheyfeelexcited?）Theywereveryhappyandexcited.（Picture5）Look!Whowasinsidethehead?ItwasAnneena.（指向Anneena）WhatdidMrsMaysaytoAnneena?“Becar

8、eful,”saidMrsMay.“Don’ttearthepaper.”（Picture6）Theshowbegan.Thechildrendidthedragondance.Themumsanddadscame.（指向爸爸妈妈们）Didtheylikethedragondance?Yes.“Whatagooddragon,”saideveryone.（Picture7