[精品]网络教室改造方案.doc

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1、青海警官职业学院二楼、三楼(1、2号)网络教室改造方案根据2011年12月31日院长办公会纪要,技能培训部提出的二楼、三楼网络教室设备更新换代议题已经原则上讨论通过,要求技能培训部从技术方案、使用管理等方面拿出实施方案,争取在寒假期间完成。为此特制定如下改造方案:%1.方案背景目前我院两个网络教室,分别建设于2002年和2004年,教室建成投入使用已经近10年、8年,在近年的教学使用中,设备故障频发,维修成本太高,不能满足教学和各种培训的需求。%1.实施内容遵循结构简单、节约成本、技术先进、易于管理的原

2、则。(一)购置计算机建议购置计算机配置如下:学生机参考配置品牌联想启天M7300CPUCorei3550内存DDR3代2G1333MIIz硬盘500C;7200RSATAII显卡独立显卡ATIRadeonHD4350512M光驱DVD-ROM显示器19英寸液晶4:3附加联想网络同传软件(很重要)需购置数量98台教师机参考配置品牌联想启天M7300CPUCorei524003100MIIZ内存DDR3代4G1333MHz硬盘500G7200RSATAII显卡独立显卡,ATTRadeonHD64501G光驱

3、DVD-RW显示器19英寸液晶4:3需购置数量2台(二)桌椅1、电脑桌两间网络教室更换49x2=98张电脑桌,大小和摆放位置和原桌一致,大致外观结构如下图所示。方案建议:第一方案:广州博奥视听设备科技有限公司开发的BRZ1-02双座液晶屏幕翻板电脑桌,设计精巧合理,具有防盗、防尘,保持桌面平整,美化桌面等功能,电脑桌内还可以存放各类文具和学习用品,尤其是键盘鼠标随显示器打开而同时升起,与桌面平齐,学员可以就近看到键盘,适合不会盲打的在职民警使用,建议采用。第二方案:本市订做普通电脑桌,材质中密度压缩版,

4、塑料封条,3mm玻璃贴磨砂饰条,尺寸按现场另行确定。效果图:两间专网教室共增加10张,样式尺寸与原有机位同,无图。2、椅子每个网络教室教室配置50把结实耐用的电脑椅,共100把。大致外观见图:36.5cm(三)电源改造应该分别为每个教室购买30KVA三相耦合式稳压器,提供相对稳定电压。(四)网络及电源布线1、电源布线每个教室中,电路按照计算机摆放位置需分成三路,每路被一个空开控制。电路尽可能采用并联形式连接,保证每台接入计算机享有稳定的电压。插线板应该合理的固定在每个电脑桌主机柜内侧上方。电线依托屏蔽线

5、槽部署、固定。电源线材主干线采用4mm铜芯护套线,分支线直接到线板,采用2mni铜芯护套线。为防范强电磁场对网络的干扰,电源线和网线线槽互相屏蔽,为梯形钢槽,截面示意如下图。具体宽高尺寸,材料数量根据现场情况,由施工方、甲方共同测量核算。2、网络布线网线采用优质铜芯超五类线材。网线进入电脑桌部分应该依托PVC槽固定,避免网线的裸露。每个进入主机柜内的网线应预留一米的长度。网线全部汇聚在教室交换机柜中,接入交换机。汇聚线材使用网络管理中心理线器梳理整齐,并为每根线两端做好线标,便于日后管理和排查故障。%1

6、.配置造价翻版桌方案:序号名称配置要求数量单价(元)合计(元)用途1学生机见表984200453600教学2教师机见表2500010000教师授课3电脑桌见方案981100107800网络教室5学生椅见方案10010010000网络教室6稳压器30KVA三项240008000教室稳压7强电布线见方案2500010000含线材,钢槽、空开8插线板美标三线12-18孔插丿來501005000三楼网络教室9网络布线材料品牌超五类(铜芯)双绞线2500010000含线材、水晶头、PVC线槽合计:614400普通

7、桌方案:序号名称配置要求数量单价(元)合计(元)用途1学生机见表984200453600教学2教师机见表2500010000教师授课3电脑桌见方案9835034300网络教室5学生椅见方案10010010000网络教室6稳斥器30KVA三项240008000教室稳压7强电布线见方案2500010000含线材,钢槽、空开8插线板美标二线12-18孔插501005000三楼网络教室9网络布线材料品牌超五类(铜芯)双绞线2500010000含线材、水晶头、PVC线槽合计:540900%1.验收标准(一)计算机

8、配置与采购合同一致,全部安装指定版本操作系统,能够顺利进行硬盘还原、网络同传。(-)网络及电源布线网线:采用线材质量合格,保证每台计算机能够正常上网,有正常的网络流量,每根线材线标清晰明确,布线整齐、易维护。网线没有在外裸露的部分。电线:采用线材质量合格,布线整齐、易维护。(三)电源改造经测试保证输出电压稳定在220V,三相负载均衡,线路合理,每个开关控制一路主机。五、工期及售后(一)完工工期2012年2月20日以前(二)售后服务计算机故障

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