多媒体网络教室设计方案.doc

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1、多媒体网络教室设计方案一、总体设计思路　　信息技术的发展正在深刻地推动着社会变革，大力发展信息化教育是教育工作者的重要任务。促进计算机多媒体教育技术在学校中的普及与应用，组建校园网，开展远程教育，是信息化教育的首要工作。多媒体网络教室是一种有效的多媒体教学平台，目前它已成为现代化电教室的主流构思。　　青鸟公司根据多年从事计算机辅助教学推广工作的经验，集成优秀的课件制作系统构筑中学网络教室环境，为推动信息技术在中学教育中普及，做出了自己的贡献。北大青鸟设计的多媒体网络教室方案主要基于以下思路。　　◆支持视频流、音频流、控制流和数字流的全双向硬件传送，可在Win98/

2、95、WindowsNT、DOS、UNIX、Linux等各种系统下直接运行。　　◆多种控制模式，用户根据实际需要，选用独立控制机、独立控制台、教师控制合二为一、遥控器等多种控制模式，以及这些控制模式的组合。　　◆系统设计包含多路音视频通道，同时支持教师音视频和外部音视频。方便各种AV设备的接入和集成，更可将全体学生分为两部分，分别用教师音视频和外部音视频两路节目同时授课。　　◆支持电子举手、抢答和回答考题，自动支持不同种类键盘鼠标在多媒体教学网中的混合使用。　　◆选择标准插口，安装维护简单，避免硬件不兼容问题。　　二、主要功能　　广播教学：按广播打开"广播"功能，

3、向所有学生显示教师的操作。　　语音教学：通过话筒和耳机实现软件控制的多向双工语音传输。　　监示遥控：可以随意监示学生的屏幕，并且用自己的键盘和鼠标遥控学生电脑，控制学生微机或给该学生发信息，让学生集中注意力。　　演示教学：让优秀的学生演示他的操作，同时展现给全班同学榜样看得见　　电子黑屏：将学生的屏幕关闭，让学生专心听讲　　远程关机：下课后，不必一台一台的关机，远程重启/关机在瞬间完成　　电子举手：通过键盘或鼠标表示想回答问题。　　系统设置：设定系统的一些参数，比如学生座次，这样学生位置可以图形化显示，直观自然。　　分组讨论：自动按教师设置将学生分组，各组可以联机

4、讨论。　　联机考试：考试、阅卷、评分、统计全自动完成、完全无纸化操作。同时联机考试还可以自动记录学生成绩，有助于集中分析学生知识掌握情况，对学生的知识点进行查缺补漏。　　集成控制：对外部媒体设备（VCD、DVD）集中控制。　　电子白板：透明覆盖在任意软件之上，可以直接涂写，方便教学。　　在线讨论：根据教学需要，上课时同学之间可以任意"交谈"。　　远程命令：远程发布指令，控制远端电脑执行指定的操作。　　文件传输：收发作业（文件）瞬间完成。　　网上影院：VCD实时传输，利用精彩视频课件进行教学。三、网络教室结构图四、多媒体网络教室的系统配置网络教室建成后，一方面可利用

5、已有的校园网，实现多媒体网络教室、普通多媒体教室、图书馆、机关办公室、教研室等单位的互连，构成一个完整的多媒体教学网络。在校园网上教职工及学生都能共享信息、交流信息，并通过网络的代理服务器实现对INTERNET的访问。另一方面也可以简单的以教师机为代理服务器，通过MODEM或ISDN连接到广域网上，实现对INTERNET的访问。（1）多媒体网络教室的硬件配置①计算机：为了有效地实现交互式多媒体教学功能，组建计算机网络的计算机的配置应相对较高，最好选用Pentium机系列，内存在16M以上，学生用机既可选用无盘工作站形式，也可配备硬盘；教师用机和服务器可选用PII系

6、列计算机，内存应在64MB以上，硬盘容量应在6.4GB以上。②网络设备：为了实现多媒体教学的实时传输，一般选用10/100MB自适应网卡，网络连接线可选用五类或超五类非屏蔽双绞线，网络连接器可选用100/10MB自适应HUB或SwitchHUB。③必备的辅助设备：如选择纯软件方式实现的多媒体教学系统，每台工作站必须配置声卡。教师机声卡可选用Creative的SoundBlaster系列的32位全双工声卡，学生机可选用普通的16位声卡；在选择软、硬结合的多媒体教学系统，每台工作站都必须另加一块传输卡和专用的传输电缆配件。为了保证工作站中硬盘资料快速恢复或再生，免受病

7、毒及破坏性操作危害，保护卡也是必备的设备，如远志32位智能硬盘还原卡。④可选的外围设备：能够向计算机提供视频信号和声音信号的录象机和摄象机，加之用于视频信号采集和转换的视频卡，可以方便系统获取外界的视听教学素材。实物投影仪能将文本／图片实物或模型、胶片显微等转换成可用的教学题材，对于讲解物体的结构与原理内容有很好的效果，并能节省课前准备时间。目前常选用SONY产品。大屏幕液晶投影仪可以将计算机的显示输出信息投影到大屏幕上，为学生提供较好的视觉效果。目前该类设备可选的种类较多，如：SONY、National等。为了能使教室内的每位学生均能感受到较好的音响效果，网络多

8、媒体教室一