人教新课标数学六年级下册《比例应用题复习》.ppt

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1、义务教育教科书六年级数学下册复习用比例解决问题贵城震塘小学刘金月1、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的距离有多少千米？2、学校购买一批篮球，每个60元，可以买得8个。如果每个48元，可以买多少个？自我检测1、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的距离有多少千米？解：设甲乙两地之间的距离有X千米。140：2=x:52x=140×52x=700x=350答：甲乙两地之间的距离有350千米。自我检测时间路程自我检测自我检测自我检测时间

2、路程2、学校购买一批篮球，每个60元，可以买得8个。如果每个48元，可以买多少个？解：设可以买x个。48x=60×848x=480x=10答：可以买10个。自我检测单价单价数量数量探究规律和解题步骤：一、找（两种相关联的量）二、判（相关联的量是成什么比例）三、列（设未知量X，列出比例）四、解（解比例）五、检（用自己熟悉的方法来检查）判断成什么比例？成反比例成正比例成正比例不成比例1、抢答题（判断成什么比例）（1）、积（0除外）一定，一个因数和另一个因数。（）（2）、长方体的底面积一定，体积与高。（）（3）、铺地面积一定，每

3、块方砖的面积和所需块数。（）（4）、比例尺一定，图上距离和实际距离。（）（5）、一个人的身高与他的体重。（）成反比例小试身手：2、只列式，不计算。（1）、黄师傅8天加工600个零件。照这样计算，黄师傅加工900个零件，需要多少天？（2）、某班排队做操，每列排15人，刚好站12列。如果只允许排10列，每列排多少人？（3）、给一间教室铺地，用边长4分米的方砖，需要120块。如果改用边长是6分米的方砖铺地，需要多少块？（4）、某小区2号楼的实际高度与模型高度的比是500:1，如果模型高0.12米，那么这栋楼的实际高度是多少米？这

4、节课你学到了什么？谈谈你的收获！挑战自我一本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？挑战自我一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后相遇，货车每小时行80千米，货车与客车速度的比是4:5，甲乙两地相距多少千米？复习指导：2、什么是成正比例的量，什么是正比例关系？3、什么是成反比例的量，什么是反比例关系？1、什么叫做比例？2、什么是成正比例的量，什么是正比例关系？1、什么叫做比例？3、什么是成反比例的量，什么是反比例关系？2、什么是成正比例的量，什么是正比例关系？1、什么叫做比例？2、

5、什么是成正比例的量，什么是正比例关系？1、什么叫做比例？3、什么是成反比例的量，什么是反比例关系？2、什么是成正比例的量，什么是正比例关系？1、什么叫做比例？