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时间:2020-02-27
《探索与发现(二)三角形边的关系.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形边的关系说一说,下面是什么三角形,为什么?三条边都相等二条边相等用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成?与同伴交流。(单位:厘米)356(1)346(2)(3)336326(4)能能不能不能633好像能摆成。633平了,摆不成吧?两根小棒长度的和与第三根小棒一样长时,确实摆不成一个三角形。想一想,怎样的3根小棒能摆成一个三角形?与同伴说一说。较短的两根小棒的长度之和大于长的那根小棒。算一算,比一比,能摆成三角形的3跟小棒长度之间有什么关系?(单位:厘米)3563+653+565+633+653+56
2、5+63346>>>>>>三角形任意两边之和大于第三边。练一练1.在能摆成的小棒下面画“√”。(单位:厘米)√√(1)(2)(3)34612357112.从下面5根小棒中任意取出3根,摆出两种不同的三角形。(单位:厘米)33346333334466小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形3.用同样长的小棒摆一摆,完成下表。(1)3根小棒能否摆成一个三角形?它是什么三角形?(2)4根小棒能否摆成一个三角形?5根、6根呢?能不能能不能正三角形正三角形4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的
3、长可能是几厘米?写出两种答案。第三条边可能是:4厘米6厘米5厘米7厘米8厘米9厘米10厘米11厘米12厘米拓展训练猜一猜。(1)我拿的三角形没有钝角,它可能是什么三角形?可能是……答:可能是直角三角形,也可能是锐角三角形。(2)下面哪组小棒摆成等腰三角形?(单位:厘米)答:选2。等腰三角形两边的腰要相等,1和2都有相同的小棒。第二是,三根小棒要能围成三角形,围成三角形只有2能围成。所以选2。222566①②Thanks
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