我读书我快乐读书活动方案.doc

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1、“我爱阅读”主题班会活动方案文井小学四年级一班活动目的：1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。活动准备：1、一开学，就鼓励学生读课外书，写读后感、读书体会，做读书摘记。2、收集关于读书的名言警句，制作名言书签、读书小报。3、准备关于读书的故事、诗歌等。活动过程：一、导言激趣　　书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今

2、天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！二、活动过程　　１、畅谈读书体会　　同学们，你们从这两个月的读书中获得了什么乐趣呢？　　Ａ、请听吕函忆同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。　　Ｂ、请三位学生交流自己的读书体会。　　２、交流读后感想　　Ａ、在这次读书活动中，同学们以日记的形式写下了不少的读后感，让我们一起来分享你的读后感想吧。　　Ｂ、我们还有很多同学做了阅读小报，我们来分享分享。　　３、推荐几本好书　　在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！你们愿意把自己看的好书

3、推荐给大家吗？　　Ａ、请五位学生推荐自己看的好书。　　Ｂ、听了同学的介绍，你最想看哪一本书呢？学生各抒已见。　　４、读书摘抄欣赏　　俗话说：“好记性不如烂笔头”，在读书活动中，同学们就像勤劳的小蜜蜂在“书丛”中采摘好词佳句，把你的读书笔记与大家一块分享吧。　　请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。　　５、名人读书例谈2　　Ａ、冰心奶奶说：书永远是我们最好的朋友！冰心奶奶一生给我们讲了好多平凡而美丽的故事，冯煊同学向我们推荐了《冰心散文》，现在让我们请冯煊同学讲讲冰心奶奶读书的故事吧！　　Ｂ、阅读冰心的散文诗。　　６、读书名言

4、赠送名人发奋读书的故事真是举不胜举，是好书使他们成为了一个不平凡的人。如果问起这些名人成功的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句话，这些话流传至今便成了名人名言。课前，老师让大家收集了有关读书的名人名言，讲给大家听听好吗？　　Ａ、交流读书名言。　　Ｂ、我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话，让我们来听听。　　Ｃ、互赠读书名言书签。　　７、评奖颁章　　评选“班级读书最多的同学”“优秀读书小报”“优秀名言书签”“优秀读后感”“优秀读书摘抄”，颁发“读书章”。　　８、诗朗诵《书》　　最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都有和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视

5、野，丰富我们的生活，陶冶我们和情操，净化我们的心灵。           　　　　书           书是我们永远的朋友           它陪伴我们走过人生的春夏秋冬           书是我们的精神之树           在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂           书中有人类无穷的财富           我们可以从中自由地汲取营养           书是人类发展的录象机           我们可以在其中看到前辈的足迹           书是知识和智慧的海洋           我们在书海的遨游中慢慢长大           书是你的、我的   

6、        书是人类永恒的朋友2