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时间：2020-02-26
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1、8.4三元一次方程组的解法（一）复习旧知，引入新课1.二元一次方程组的定义2.解二元一次方程组的基本思路和方法你觉得像这样三个方程合在一起该怎么称呼呢？学习目标：1、理解三元一次方程组的概念.2、知道解三元一次方程组的基本思想方法,会解简单的三元一次方程组。自学指导1：（3分钟）认真阅读教材103至104例1以前的内容，思考下面的问题，并用笔标注关键信息。（1）三元一次方程组需满足那几个条件？（2）解三元一次方程组的基本思路是什么？自学反馈1：一、三元一次方程组满足那几个条件？1.含有三个未知数2.含有未知数的项的次数都是一次3.一共含有三个整式方程解三元一次方程组的基本思路：你
2、能解下列三元一次方程组吗？（1）（2）试一试自学指导2：时间6分钟自学课本P104例1，先不看例1解题过程自己独立思考，会做的同学将过程写在例1旁边的空白处，对照例1解题方法步骤比较总结。不会做的同学认真阅读理解例1的解题方法步骤，模仿例1重新做一遍。思考有没有不同的方法。解：②×3＋③，得11x＋10z=35④例1、解三元一次方程组①与④组成方程组解这个方程组，得把x＝5，z＝-2代入②，得∴原三元一次方程组的解为：①②③自学反馈2：解下列三元一次方程组.小结与作业小结：这节课我们学习了三元一次方程组的解法，通过解三元一次方程组，进一步认识了解多元方程组的思路—消元．作业：P1
3、06页：习题8.4第1、2题。
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