文章巧结尾 锦上妙添花.doc

《文章巧结尾 锦上妙添花.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文章巧结尾锦上妙添花--------------记叙文结尾技巧指导一、教学目标：1.了解记叙文结尾常见问题。2.掌握记叙文结尾的几种技巧。3.通过训练指导，学会运用技巧巧妙收束文章。分享快乐分享，它是一个精灵，把欢乐撒满人间；分享，它是一台复制机，把欢乐复制得到处都是；分享，还是润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，又是黏着剂，使人与人的心越贴越近。是奶奶教会了我要把快乐拿来与人分享。记得那是一个百花争艳的季节，嗜好养花的奶奶看到她那小花圃中溢满了鲜花，脸上露出灿烂的微笑。一缕微风拂过，“花孩子们”跳起舞来，简直形成一片花的海洋。邻居常常驻足欣赏，奶奶

2、便大方地撷下一枝送给邻居。奶奶因此结识了很多“花友”。独自一人生活的她却从不曾感到寂寞，总有邻居来到家中，同她一起在“花海”中饮茶谈心。一天早上，奶奶摘来一束鲜花，要我送给老师同学。我很纳闷，如此美丽的鲜花为什么都要摘掉呢？她说将近秋天了，让花自己凋谢，不如献给别人。到了学校，我发给每位同学。窗台上、课桌上、粉笔盒中都被鲜花点缀着。花味清香怡人，心情自然舒畅。每个人进屋，都深吸一口气，脸上挂带微笑。这天，我们每堂课都异常精神。老师也在课间时绕室欣赏，开玩笑地说外面都快秋天了，你们班还过着春天。快乐的笑声在教室中回荡，这时我的心中得到一种特殊的快乐，人

3、们叫它“分享”。这件事使我获得了快乐，也让我的身边增添了朋友。渐渐地，这种快乐感染了许多人，一些同学把自己心爱的书拿来给同学一起品读，一些同学把自己的复习资料发给同学共同学习……这种良好的氛围使我们班团结、友爱、互助，在期末时荣获“优秀班集体”的称号。更没想到的是，第二年春，那些花儿们长得更旺盛、更艳丽了。微风拂过，清香扑鼻，“花孩子们”牵着手跳舞。听！她们正笑着对你唱歌呢。要求：请根据中心的需要，选用适当的技巧，写出结尾，看谁写得生动而有韵味。(150字左右)_____________________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________