完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt

完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt

ID:49795157

大小:1.00 MB

页数:33页

时间:2020-03-02

完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt_第1页
完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt_第2页
完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt_第3页
完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt_第4页
完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt_第5页
资源描述:

《完形填空解题技巧课件(共33张PPT).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、WelcometoMyClassinThisPoeticSpring!ClozeTest完形填空的解题技巧出题人:吕竹伟完形填空题是一种集知识和能力为一体,通过对上下文的理解来检验学生运用语言的综合能力,同时考察学生的逻辑推理能力和对比上下文的驾驭能力。它是一种高难度的障碍性阅读题,因此,我们除了掌握好必要的词汇,语法,习惯搭配外,还要具有良好的解题技巧和习惯。solet'sgetdowntoourbusiness!!!Learningobjectives1.Tolearnaboutsomebasicskillsofclozetest,anddistinguish(辨别)theminthegi

2、ventext.2.Todeveloptheabilitytoputtheskillsintopracticeandcultivatethetext sense.3.ToexperiencetheculturesofEnglish-speakingcountriesthroughclozetest.(一)完形填空题的题型特点1.首句完整“完形填空”所选短文一般无标题,但首句通常不设空,目的是让考生迅速进入主题,熟悉语言环境,建立正确的思维导向。2.语境选择近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解,要求考生通过语境来作出选择。“语境能力型”试题具有相当难度,因为完形填空所给的四个选项往往

3、在语法方面都能成立,错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配,极具干扰和迷惑作用。做完形填空题,需要我们立足语篇环境,树立全局观念,瞻前顾后,连贯思维,从语境角度来选择答案。例如:(1)Japanisanislandcountryandits___________goalloverJapan.(2)Japanisanislandcountryandits________goalloverthePacificlookingforfishtocatch.(3)Japanisanislandcountryandits_____goonthePacificlookingforthemissingp

4、eople.选择项:A.fishingboatsB.lifeboatsC.planesD.trainsA,B,C,DAB3.动名为主完形填空所给的选项一般是同一词类,或属同一范畴。测试点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词(5—8个)、名词(4—6个)、然后是形容词,副词等。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境,而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。4.难处暗示难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的填空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往下读,我们就会发现此空在后面的某个地方有暗示。5.

5、选材适中近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙文或具有一定哲理和教育意义,夹叙夹议,以叙为主的议论文。词数在200--300之间。设空距离为10个词左右。短文内容结构严谨,逻辑性强,层次分明。材料难度与高三教材相当,所选短文的英语语言符合高三学生的实际水平。近年高考完形填空题型特点1.以叙为主,叙议结合;2.篇章短小,意义完整;3.首句完整,主题明确;4.结构清晰,层次分明;5.考查语境,侧重辨析;6.实词为主,虚词为辅;7.逻辑推理,隐于语篇;8.常识语法,每年出现。(三)完型填空题实用解题技巧能力升华实用技巧一:利用词义复现解题例1:(2015陕西高考)Dadhasagree

6、ncomb.Heboughtitwhenhemarriedmum.Everynight,hewouldhandmehis26andsay,“Goodgirl,helpDaddycleanit,ok?”Aftermygraduation,dad’sbusinesswasgettingbackontrack.Onmy28thbirthday,dadcamehomeearly.Asusual,Ihelpedhimcarryhisbagsintohisstudy.WhenIturnedtoleave,hesaid,“Hey,wouldyouhelpme36mycomb?”Ilookedatawhile

7、,thentookthecombandheadedtothesink.Dadhasagreencomb.Heboughtitwhenhemarriedmum.Everynight,hewouldhandmehis26andsay,“Goodgirl,helpDaddycleanit,ok?”26.A.bagB.walletC.combD.brushAftermygraduation,dad’sbu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。