天上的街市.12.2 天上的街市.ppt

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1、天上的街市郭沫若学习目标：1.有感情地诵读诗歌，体会诗歌蕴含的情感。2.理解联想、想象在诗歌中的作用。作者简介：郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川乐山人，现代诗人、学者。他的文学方面著作很多，有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。自由朗读：1.读准字音，读出感情。2.注意节奏、重音和语速。3.做到轻松、柔和、舒缓。缥缈piāomiǎo远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅

2、的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市郭沫若合作探究1.在诗中，牛郎织女的故事和民间传说有什么不同？诗人为什么要改造这个故事？2.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？3.“请看那朵流星”，赏析“朵”的妙处。1.在诗中，牛郎织女的故事和民间传说有什么不同？诗人为什么要改造这个故事？①诗中：自由来往，过着幸福美满的生活。②表现了诗人对自由幸福美好生活的向往和追求。传说：被无情地分隔在天河两岸，一年只能相会一次。192

3、1年，五四运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战之中。面对“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，面对人民的苦难生活，诗人创作了这首诗，把对美好生活的追求和向往寄托在天上，通过描绘天上的美好生活来表达他对黑暗现实的痛恨，对光明未来的向往与追求。天上美好幸福人间黑暗凄凉对比:对美好生活的向往对黑暗现实的痛恨诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容，却用断定的语气加以肯定，表达出作者坚定的信念，表明作者对美好的未来、对理想充满了信心，使读者收到感染和鼓舞。2.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？3.“请看那朵流星”，赏析“朵”的妙处。“朵”字一般

4、是用来形容花的，花是美好的象征，诗人把流星比作花，让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽，比喻天上的生活像花朵一样美好。在婉转、悠扬、美妙的音乐中一边诵读，一边与诗人一起展开想象的翅膀，和牛郎织女结伴闲游在天上美丽富饶的街市中，共同感受那自由、美满、幸福的生活。诵读联想——由实际存在的事物想到与它相似相关的其他事物的心理过程。想象——是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。作者是如何展开联想和想象的？联想：甲事物想到乙事物存在存在想像：创造出相似甲事物乙事物存在不存在（街灯（街灯————明星）天上街市——牛郎织女）联想:街灯→明星→街灯想象:街市美丽

5、→物品珍奇→天河浅浅、不甚宽广→牛郎织女自由来往、提灯闲游表达追求自由、光明、幸福生活的愿望。想象练习发挥想象，用自己的话描述美丽的“天上的街市”，写成一段话。要求：语言生动，重点突出。以“你看，——————”开头。你看，在那缥缈的空中，有一个繁华无比、流光溢彩的美丽的街市。街市上陈列着许多珍奇的物品：魔毯，神镜，王母娘娘的蟠桃，太上老君的仙丹，还有那穿上就会飞的魔鞋，水晶项链，宝珠，魔术棒……真是琳琅满目！牛郎的衣服闪闪发光，织女身着用彩霞制成的纱裙，迈着轻盈的步子闲逛着,他们的脸上洋溢着幸福甜蜜的微笑。他们的一双儿女时而躲在牛郎织女的身后，时而用清

6、澈的天河水互相泼洒，清浅的天河上荡漾着他们清脆欢快的笑声。你看，牛郎骑着牛儿去见织女，牛蹄溅起的清洌的水花，就像一颗颗玲珑剔透的珍珠。牛郎把这些水珠捧起来，串成一条水晶项链，戴在织女的脖子上，织女显得更加美丽动人了。