教科版物理八年级下册7.1力.ppt

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1、第七章力第一节力拍拍推手拉弓手拉拉力器人拎水桶人坐在沙发上踢举扣推土机推土压路机压路人推车汽车拉拖车左手拍右手手拍桌子起重机吊货物运动员踢足球运动员举杠铃运动员扣排球推土机推土压路机压路物体作用作用物体物体物体分析什么是力？想一想力是物体对物体的作用2.力的符号通常用F表示1.物体间的推、拉、挤、压、举、吸引等是对力的具体描绘一、备注：对力的理解：1.一个力必然联系着两个物体：和。施力物体受力物体2.力的作用可分为接触和不接触（地球引力、磁力）两种。注意：相互接触的物体间一定能产生力吗？（不一定）

2、1.“注意力”、“战斗力”、“凝聚力”是不是物理学中的“力”？为什么？答：不是，因为它们不符合物理学上的力的定义。反馈练习12.关于力的概念，下列说法中正确的是（）A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。D.力不能脱离物体而独立存在。D3.孤掌难鸣（一个巴掌拍不响），为什么？答：因为力是物体对物体的作用，只有一个物体（一个巴掌）不会产生力的作用，所以孤掌难鸣（一个巴掌拍不出响声）。综合实践活动

3、：1.学生用手拍桌子2.手拉（压）弹簧实验结论：二、力的作用是相互的。F2F11.力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。2.一个物体既是物体,同时又是物体。施力受力备注：即学即练21.运动员举起杠铃，举力的施力物体是________,受力物体是_________;同时运动员也受到了压力，这个力的施力物体是_________,受力物体是_________.可见施力物体同时也是__________,所以说物体间力的作用是__________的。运动员杠铃杠铃运动员受力物体

4、相互2.穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（）A.手对墙的力B.墙对手的力C.鞋和地面的摩擦力D.无法确定B3.小明游泳时手向后划水，手对______施加了力,同时身体前进了，说明身体受到了_____的作用的力。这些现象说明了。水水物体间力的作用是相互的竹子受力发生了形变弓箭受力发生形变想一想力作用在物体上产生什么效果？三、力的作用效果使物体发生力形变力的作用效果可以改变物体的力运动状态1.运动状态包括：速度大小和运动方向备注：1.以下是我们生活中可见到的几种现象（1）.用力揉面团，面团形状发生改

5、变（2）.篮球撞击在篮板上被弹回（3）.用力握小皮球，球变瘪了（4）.一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞（5）.汽车刹车后，速度越来越慢这些现象中属于力改变物体形状的是_________,属于力改变物体运动状态的是______________.（1），（3）（2），（4），（5）即学即练3：分析归纳1.力是物体对物体的作用。2.力的作用是相互的。3.力的两个作用效果。大量生活、生产中的例子；大量实验现象；亲身体验小结内容布置作业课外作业: