生物人教版八年级下册生物进化的原因PPT.ppt

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1、欢迎进入生物乐园体验探索未知世界的乐趣欢迎进入生物乐园体验探索未知世界的乐趣我已经永远消失了!!!恐龙，我与你是同年代诞生的，但我还好好的活着呢在生物漫长的进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭？新的生物种类又是怎样产生的？推动生物不断进化的原因是什么呢？第三节生物进化的原因什么原因让桦尺蛾在100年内由浅色居多变为深色居多？林木葱茏空气清新工厂林立烟雾弥漫浅色深色环境污染，树皮都被熏黑了，深色桦尺蛾与环境颜色相近而不易被天敌发现从而生存下来生物具有的与环境非常相似的体色叫做保护色夏天的雷鸟冬天的雷鸟泥土上的蛙落叶

2、上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙不易被其他动物发现，利于躲避敌害或捕食猎物保护色有什么作用?模拟保护色的形成过程1.小纸片是“捕食者”的“猎物”，黑板的背景是“捕食者”的生活环境2.“捕食者”背对黑板，每转向黑板一次，快速选取一张小纸片，把纸片放在另一只手中，然后继续转身选取，重复10次3.统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数目4.假设每个“幸存者”都产生2个后代，而且体色与自己的相同，计算每种颜色应加入多少个“后代”，充分混合“幸存者”和它们的后代5.再重复步骤26.再次统计各种颜色“幸存者”的数量。1.哪种颜色的“

3、幸存者”较多，这种颜色与所处环境有什么关系？2.推测保护色的形成过程？保护色的形成与动物的天敌和周围的环境有关，体色与环境颜色较接近的动物不易被天敌发现，反之则易被捕食，这样与环境相适应的动物得以生存和繁衍，它的体色变成了保护色。长颈鹿的进化示意图模拟保护色的形成过程阅读65-66页，回答问题1.大多数生物有很强的繁殖能力，如果没有天敌，即使繁殖速度不是很快的动物也会在不长的时期内产生大量后代，这样的现象称为过度繁殖，过度繁殖会带来什么问题？2.生物生存的空间和所需食物是有限的，为了生存，生物之间会出现什么现象？

4、3.什么类型的生物在生存斗争中容易取胜呢？过度繁殖会使生物需要更多的食物和生存空间生存斗争具有有利变异的个体才能在斗争中生存下来，并将这些变异遗传给下一代自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传与变异适者生存自然选择------自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？有翅、残翅和无翅昆虫这是自然选择的结果，海岛上经常刮大风，有翅能飞的被刮到海里，生存和繁殖后代的机会少，无

5、翅或残翅的，由于不能飞，就不容易刮到海里，生存和繁殖的机会多，一段时间后，岛上无翅的昆虫就多了。这节课学了什么？1.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。（）2.有些动物如箭毒蛙，它们在绿色的森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今，这种现象不能用自然选择学说来解释。（）3以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C生物产生的变异一定都有利于适应环境D不适应环境的生物将被淘汰××C4.导致生存斗争的

6、原因是（）A生物之间相互排挤或残杀B有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C生物赖以生存的食物和空间有限D生物不能适应外界环境的变化C5.下列不是保护色对生物的作用的是（）A引起敌害警觉从而吓跑敌害B不易被其他动物发现C有利于躲避敌害D有利于捕食猎物A6.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（）A类似亲本的个体B体型高大的个体C结构复杂的个体D具有有利变异的个体D刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。（蚊子有抗药性和不抗药性两种）蚊子有不抗

7、药性的，也有抗药性的，刚开始使用蚊香时，把不抗药性的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药性的，也有不抗药性的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。学以致用再见