生物人教版七年级上册制作并观察植物细胞临时装片.ppt

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1、《制作并观察植物细胞临时装片》教学重点和难点教学重点：制作临时装片，并利用显微镜观察植物细胞的结构。教学难点：规范制作并观察植物细胞临时装片。教学过程1.复习显微镜的规范操作方法。2.让学生阅读教材P42-P43,明确实验目的要求，了解材料用具和实验的方法步骤。3.教师边讲解要领边演示规范操作，强调注意事项。再让学生观看制作临时装片的操作视频，进一步熟悉和理清实验操作步骤。方法步骤：1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。4.把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。4

2、.学生分组实验，合作探究制作临时装片6.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。7.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。5.引导学生使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识植物细胞的基本结构。显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞引导学生认识洋葱鳞片叶内表皮临时装片细胞结构中的细胞壁、细胞核，描述典型细胞的形态、结构，并关注细胞膜、细胞质、液泡。6.实验小结：（1）洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作步骤：擦→滴→取→展→盖→染→吸7.实验清理：清洗玻片，废弃物回收，清理理桌面，实验器材归类摆放，显微镜复原！

3、设计意图：培养学生良好的实验习惯和素养。（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞结构：细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡教学反思与评价实验中的创新与改进：1.对于取材步骤教材介绍为“用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。”实验中，学生在撕取洋葱鳞片叶内表皮时，不是用力的角度和力度不正确造成了内表皮断裂，就是撕下的内表皮或多或少带有叶肉细胞；或因所撕鳞片叶内表皮卷曲难于展平等现象，从而影响了观察效果。因此对于取材做出改进：提前一周准备新鲜的洋葱。取材时先用刀片在洋葱内表面划一个边长约为小指指甲宽度的小正方形，再用镊子夹住一角轻轻撕下内表皮。这样洋葱鳞片叶内表皮易与叶肉分离，所撕取的表皮边缘整齐、

4、规则，降低了实验操作难度，提高了制片质量。教学反思与评价实验中的创新与改进：2.对于染色步骤，教材介绍为“把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使典液浸润标本的全部。”按此方法进行染色时，大多数学生遇到的困难是材料未能染上色或仅仅是材料边缘着色，不易观察到细胞核。对染色也做了改进：为了使典液浸润标本的全部，染色步骤需重复2~3次或者先染色再盖盖玻片，也可以比较容易地使碘液均匀分布在实验材料上。通过以上改进后，将制作好的装片放在显微镜下观察，可以看到染色效果好，整个细胞结构比较清晰，细胞核明显的洋葱内表皮细胞结构。