西北师大附中高一物理奥赛教案:动量定理.doc

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1、课题第二节:动量定理教学目标知识目标:1.能从牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理的表达式;2.理解动量定理的确切含义和表达式,知道动量定理适用于变力;3.会用动量定理解释现象和处理有关的问题。能力目标:1.能用牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理的表达式;2.学会用动量定理解释现象和处理有关的问题。德育目标:1.通过动量定理的推导和应用,使学生了解物理学的研究方法;2.通过用动量定理解释现象和处理有关问题,培养学生的推理能力和理论联系实际的能力。课型新授课课时2课时重点1.动量定理的推导;2.利用动量定理解释有关现象。

2、难点如何正确理解合外力的冲量等于物体动量的变化;如何正确运用动量定理分析打击和冲撞一类短时间作用的力学问题。教学方法通过演示实验,引入课题,激发学生的学习兴趣;通过对例题的分析和讲解,得到动量定理解题的方法和步骤;运用动量定理解释现象和处理有关问题,培养学生理论联系实际的能力。教具教学过程复习:1.什么是冲量?定义式怎么写?2.什么是动量?动量的变化量怎么计算?引入:动量和冲量有关系吗?演示实验:在讲桌后的地板上放一个纸箱,在纸箱内装上纸屑,尽可能把鸡蛋举得高高的,然后放开手,让鸡蛋落到纸箱内。(1)首先让学生猜想可能出现的

3、现象。(大部分认为一定会摔破)(2)实际操作:观察到鸡蛋并没被打破。(3)观察纸箱内的“秘密”。鸡蛋从一米多高的地方落到纸箱内的纸屑中,鸡蛋却没有摔破,鸡蛋的动量变化了吗?鸡蛋所受合外力的冲量是多大呢?本节课我们就来研究冲量和动量变化的关系。第1课时新课教学:一、动量定理的推导问题:一个质量为的物体,初速度为,在合力F的作用下,经过一段时间,速度变为,求:(1)物体的初动量和末动量分别为多少?(2)物体的加速度(3)合力F是多大(用、、、表示)?学生思考并解答上述问题,抽查并展示正确的结论:解答:初末动量分别为:,物体的加速

4、度:∴整理后得到:讨论:在这个表达式中,各个物理量分别表示什么?等号左边表示合力的冲量,等号右边是物体动量的变化量。二、动量定理1.内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量的变化,这个结论叫做动量定理。2.数学表达式:或或3.理解:(1)动量定理中的Ft指合外力的冲量。合外力的冲量应如何求解?在所研究的物理现象中,如果作用在物体上的各个外力的作用时间相同,求合外力的冲量可先求所有外力的合力,再乘以时间,也可以求出各个力的冲量再按矢量运算法则求所有力的合冲量。即,I合=F合t,或I合=I1+I2+……如果作用在被研究对象上的各个

5、力的作用时间不同,就只能先求每个外力在相应时间内的冲量,然后再求出所受外力冲量的矢量和。(2)公式中△p指的是动量的变化(末态动量与初态动量的矢量差),不能理解为动量,它的方向与动量的方向可以相同,也可以相反甚至可以和动量方向成任意角度,但△p一定跟合外力冲量I合的方向相同;(3)动量定理描述的是一个过程,它表明物体所受合外力的冲量是物体动量变化的原因,物体动量的变化是由它受到的外力经过一段时间积累的结果。(4)动量定理是一个矢量式,运算应遵循平行四边形定则。若公式中各量均在一条直线上,可规定某一方向为正,根据实际各量的方向

6、表示出它们的正负,从而把矢量运算简化为代数运算。若公式中的各量不在一条直线上,一般采用正交分解法:,即哪个方向的冲量只改变这个方向的动量,这符合力的独立作用原理。(5)动量定理公式中的是研究对象的动量的改变量,公式中的“-”号是运算符号,与正方向的选取无关。(6)动量定理说明合外力的冲量与研究对象的动量增量的数值相同,方向一致,单位等效。但不能认为合外力的冲量就是动量的增量。讨论:动量定理是在什么条件下推导出来的呢?4.适用范围动量定理既适用于恒力,也适用于变力。对于变力的情况,动量定理中的F应理解为变力在作用时间内的平均值

7、。即适用于宏观物体的低速运动,也适用于微观粒子的高速运动。三、动量定理的应用例题1:解释导语中的现象:鸡蛋掉到纸箱内的纸屑中,延长了作用时间故作用力减小,所以鸡蛋没被击破。例题2:讨论课本绪言中的“瓦碎蛋全”。装置:在桌面上入一块软垫(要均匀且无破损之处),取一本硬封面的书,用四颗鸡蛋放在靠近书本的四角处,把书支起来,在书本中部整齐地放三块砖,注意不要倾斜,在砖上放一块瓦片,用铁锤迅速地用力一击,并及时地将锤提起,观察现象。学生描述看到的现象:瓦被击碎,而鸡蛋完好无损。问题:在动量变化量△p一定的情况下,F之t间有什么关系?

8、F和t成反比。据上述关系,我们得到:△p一定时,要增大力F,可缩短作用时间:要减小力F,可以延长力的作用时间。1.定性解释物理现象原理:,一定,力的作用时间越长,力越小;力的作用时间越短,力越大。练习:(1)用铁锤钉钉子,在铁锤的敲打下钉子被钉进去;(2)工厂里,工人用冲床冲压钢板;(3)

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