图形的旋转性质.ppt

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时间:2020-03-04

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1、图形的旋转性质温故而知新:在同一平面内,把一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。旋转中心旋转角度旋转方向旋转的三要素:旋转的定义:旋转角就是对应点与旋转中心所连线段的夹角1、将图形按顺时针方向旋转900后的图形是()BACD2、从5时15分到5时20分,分针旋转的度数为()A、200B、260C、300D、360BC3、ABC与ADE都是等腰直角三角形,若ABC经过旋转后能与ADE重合,那么旋转中心是点_______,旋转的度数是__________;A450如图等腰直角ABC逆时针旋转到ADE,使AD⊥BC,垂足为O,试说明:。⑴旋转中心是哪一点

2、?旋转角度是多少?⑵DE与AC的位置关系有什么特征?例题ABCDE┌O(3)下列图案绕着它的中心点旋转,旋转角为多少时,旋转后的图形能与自身重合?600450(1)(2)1200等边三角形思考:一个正方形绕它的中心至少旋转______度,才能与原来的图形重合.9005、如图,△ABC,△ACD,△ADE是三个全等的正三角形,那么△ABC绕着顶点A沿逆时针方向至少旋转______度,才能与△ADE完全重合.120D4、如图,图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角()A、300B、600C、900D、12006、如图,同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG可

3、以看成是把菱形ABCD以A为中心().A.顺时针旋转60°得到B.顺时针旋转120°得到C.逆时针旋转60°得到D.逆时针旋转120°得到DABCB′C′0ABC·A′B′C′探究:旋转前、后的图形全等即对应角相等,对应边相等.对应点到旋转中心的距离相等。M2、如图:△ABD经旋转后到达△ACE的位置,点M是AC的中点,若BD=3cm,AB=8cm,则EC=_____;AM=_______。随堂练习:1、如图:△ABC绕点A旋转后到达△ADE处,若∠BAC=120°,∠BAD=30°,则∠DAE=_________,∠CAE=__________。12003003cm4cm随堂练习:3、如

4、图所示,△ABP是由△ACE绕A点旋转得到的,那么△ABP与△ACE是什么关系?若∠BAP=40°,∠B=30°,∠PAC=20°,求旋转角及∠CAE、∠E、∠BAE的度数。4、四边形ABCD是正方形,△ADF旋转一定角度后得到△ABE,如图所示,如果AF=4,AB=7,求(1)指出旋转中心和旋转角度(2)求DE的长度(3)BE与DF的位置关系如何?5、如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90゜后,得到矩形AB′C′D′,如果CD=2DA=2,那么CC′=_________.已知,如图边长为1的正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的对角线交点O旋转任意角度,求图中重叠部分的面积.练

5、一练0.25MH已知,如图边长为1的正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的对角线交点O旋转任意角度,求图中重叠部分的面积.练一练0.25H/HM/M练习、2、如图E是正方形ABCD内一点,将△ABE绕点B顺时针方向旋转到△CBF,其中EB=3cm,则BF=_____cm,∠EBF=______练习、3、如图∠C=30°,△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到△AB’C’,则图中度数是30°的角有__________1234练习、4、如图将△ABC绕C点逆时针旋转30°后,点B落在B′,点A落在A’点位置,若A’C⊥AB,求∠B’A’C的度数。与旋转有关的中考题:1、已知正方形ABCD

6、和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.1)如图1,连结DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明;ABCDGFE2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由.◆旋转前、后的图形全等.◆对应点到旋转中心的距离相等.◆对应点与旋转中心所所线段的夹角等于旋转角.旋转的基本性质即对应角相等,对应线段相等.如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使

7、正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案?ABCDEF·O经典习题解:方案一:把正方形ABCD绕点D顺时针旋转90°.方案二:把正方形ABCD绕点C逆时针旋转90°.方案三:把正方形ABCD绕CD的中点O旋转180°.

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