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时间：2020-03-04
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1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童生活的描写池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面······你还记得吗？——《童年》池上白居易所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童生活的描写一、解诗题二、知诗人三、明诗意四、悟诗情学习古诗的方法池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。自由读读这首诗。你能读好这些生字吗？解chēngpíngjiěxiè艇撑萍tǐnɡ池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。细读。////体裁：五言绝句一、解——诗题池上地点，指池
2、塘里白居易，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。二、知——诗人小娃撑小艇，偷采白莲回。三、悟——诗意不解藏踪迹，浮萍一道开。小组讨论说说这首诗的意思。一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。这首诗描绘了怎样的画面？用自己的话描述提示：从古诗的意象入手所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童生活的描写四、悟——诗情这首古诗写出了一个的小娃娃，突出了童、童、童。天真顽皮心真趣返回
3、背诵古诗描写儿童生活的古诗有哪些？课外延展①搜集有关于描写夏天的诗句②默写古诗作业布置所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童生活的描写所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童生活的描写谢谢
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