人教版部编七年级上册《春》教学课件.ppt

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1、朱自清春2作者简介（1）朱自清，现代散文家，诗人。原名朱自华，字佩弦，号秋实，后改名为朱自清。（2）原籍浙江绍兴，生于江苏东海。（3）1920年北京大学哲学系毕业。（4）作品有：长诗《毁灭》，散文《背影》，《荷塘月色》，《绿》等朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu读准红色字体的读音整体感知作者按照怎样的顺序描绘春天的？本文依次描绘了春天的哪几幅图画？表达了作者怎样的感情？本文可以分为几个部分？具体怎么来分？文章可分三部分：（自然段）春；（自然段）春；（自然段）春.其中在“绘春”部分

2、又描绘了五幅图画可依次概括为:1盼2－78－10赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春盼春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。绘春太阳的脸红起来了水涨起来了山朗润起来了2、绘春部分五幅画面作者是如何描绘其各自特点的？春草图柔软旺盛嫩绿春草特点？质地:嫩色泽:绿长势:满点面结合正面描写与侧面烘托结合草报春春花图繁多艳丽芳香春花特点?花朵多花色艳花味甜色与味、虚与实、动与静、高与低结合花争春春风图触觉：温暖嗅觉：芳香听觉：悦耳从哪几个方面来写风的特点？和煦芳香悦耳从触觉、嗅觉、听觉角度来写风唱春春雨图细密轻盈春雨的特点？白亮迷蒙细密闪烁描摹形状、写出雨中景物雨润春

3、迎春图人迎春范围广人数多年龄全抓住特定情境中人的活动来写赞春春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。美春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。力本文都运用了什么样的修辞手法?并找一下相关的语句？看谁找到快？我们学过的带春字的四个字的成语?想一想春光明媚春暖花开满园春色春风拂面阳春三月春雨绵绵春华秋实春风得意春意盎然争先恐后赞美春大家想用怎样的方式赞美春天？赞美春的诗句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐·贺知章《咏柳》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。南宋·叶绍翁《游园不值》好雨知时节,当春乃发生。唐·杜

4、甫《春夜喜雨》春风又绿江南岸，明月何时照我还。北宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春。南宋·朱熹《春日》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——北宋·苏轼《惠崇春江晚景》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐·杜牧《江南春》