语文人教版八年级上册三峡ppt课件.ppt

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1、三峡郦道元26全南县第二中学黄文平制作①一、课堂导入②十元人民币背面图案景点名称：三峡夔[kuí]门关③三峡郦道元峡：两山夹着的水道。三峡：瞿[qú]塘峡、巫峡、西陵峡的总称，位于长江上游重庆奉节的白帝城和湖北宜昌的南津关之间。26④三峡示意图重庆奉节重庆巫山湖北巴东湖北宜昌湖北江陵瞿塘峡（8公里）巫峡（45公里）西陵峡（66公里）200公里600公里三峡大坝雄秀险⑤二、预习检查1、简要说说作者的情况。郦道元，字善长，北魏地理学家，散文家，著有《水经注》。2、读准划线字的读音：①曦月；②绝巘3、说出本文中的一个通假字。略无阙处：阙通“缺”，中断。4、用现代汉语翻

2、译句子:清荣峻茂。水清，树荣，山高，草盛。⑥[xī][yǎn]三、朗读课文三峡郦道元自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/  曦月。至于/夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声 /泪沾裳。”朗读时应注意：①停顿；

3、②语速；③感情。⑦四、初读感受请同学们谈谈你对文章的感受。提示:1、可从文章选材、布局、语言、修辞、写作特色等方面，谈谈自己的理解。2、也可选取你最欣赏的某段或某句，说说你最欣赏的理由。⑧早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。五、对比阅读六、再读赏析1、两文都描写了“三峡”的什么景物?2、两文如何写山和写水的，体现了“三峡”的山水有什么特点？《三》彩云间万重山两岸连山隐天蔽日山高（高峻美）一日还水急（奔放美）夏水：春冬之水：秋水：沿溯阻绝朝发白帝暮到江陵素湍绿潭悬泉瀑布清荣峻茂良多趣味林寒涧肃高猿长啸属引凄异水急（奔

4、放美）水清（清秀美）水寒（凄寒美）山水之美祖国的河山之美①山；②水。（正侧、远近结合）（侧面描写、情景交融）⑨《早》山水两岸猿声轻舟已过两岸猿声山水（正面描写与侧面描写相结合）山高（高峻美）（正面与侧面描写相结合、夸张）（高低结合、情景交融）（动静结合、引用）七、写作借鉴①各类描写方法相结合；②使用准确精炼的语言；③情景交融。⑩八、课堂拓展三峡风光好九州日新月异景象新山高水清风景这边独好⑾根据课文内容和对联知识填空九、课文回放自非亭午夜分，不见曦月每至晴初霜旦，林寒涧肃⑿素湍绿潭，回清倒影夏水襄陵，沿溯阻绝⒀悬泉瀑布，飞漱其间高猿长啸，属引凄异⒁绝巘多生怪柏朝发

5、白帝，暮到江陵⒂猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声笑满容（今非昔比）⒃十、课外拓展发挥自己的想象和联想写几句话：三峡像什么?⒄三峡人家欢迎您再见⒅