语文人教版部编七年级下册陋室铭素材.doc

《语文人教版部编七年级下册陋室铭素材.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、16陋室铭教案兰庭惠教学目标：1、积累文言字词。2、了解铭文的特点。3、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣；理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。教学重点：1、朗读与背诵；2、文章的主旨；3、托物言志的写法。教学难点：托物言志的写法。教学过程：一、导入新课：如果今天我们面临着选择：要么生活相对清贫，要么昧着良心获取非法好处，你会作何选择？学生回答后：板书课题，展示教学目标。二、作者及背景、文体知识介绍。1、关于刘禹锡；2、关于铭这种文体。三、检查预习：生字词、朗读。四、疏通文意，学生提出难点，解决。1

2、、学生根据注释疏通文意；2、将自己觉得难点的字词和同桌交流。五、走进陋室：小组讨论：对陋室的描写及理解，反映了作者怎样的情怀？朗读背诵。一、再次介绍作者被贬的经历，了解作者的思想：学习开头和结尾。句意理解；内容解读；写法探讨。（探究三个问题）再次朗读。二、课文小结，学生做好笔记。三、联系现实：在今天，许多人都用金钱来衡量是否成功，你如何看待名利？学生发表意见后出示：钱不在多，够花就行，誉不在多，健康就行，房子不在大，够住就行。幸福不是你房子有多大，而是房子里的笑声有多甜。四、托物言志的写法初试：你会选择哪样

3、物来象征自己？说说理由。五、例如：小溪、小草、粉笔、松柏、顽石、落叶……十一、再次朗读课文，用本文激励我们做一个品德高尚的人。