英语人教版八年级下册unit5 sectionA .doc

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?单元总览类别课程标准要求掌握的项目单元话题Unforgettableevents重点单词1.rainstorm(n.)2.suddenly(adv.)3.alarm(n.)4.strange(adj.)5.storm(n.)6.report(v.)7.area(n.)8.wind(n.)9.light(n.)10.wood(n.)11.window(n.)12.match(n.)13.beat(v.)14.heavily(adv.)15.against(prep.)16.asl

2、eep(adj.)17.rise(v.)18.passage(n.)19.pupil(n.)20.bright(adj.)21.playground(n.)22.bell(n.)23.completely(adv.)24.silence(n.)25.recently(adv.)26.date(n.)27.tower(n.)28.realize(v.)29.truth(n.)重点词组1.gooff2.pickup3.fallasleep4.diedown5.insilence6.atfirst重点句式1.—Whatwereyoudoingateightlastn

3、ight?—Iwastakingashower.2.—Whatwashedoingwhentherainstormcame?—Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.3.—WhatwasJennydoingwhileLindawassleeping?—WhileLindawassleeping,JennywashelpingMarywithherhomework.单元语法1.Conjunctionswhenandwhile2.Questionsandstatementswiththepastprogressiv

4、etense课时分解第一课时SectionA(1a~2d)知识目标类别课时要点重点单词rainstorm(n.)暴风雨suddenly(adv.)突然;忽然alarm(n.)闹钟strange(adj.)奇特的;奇怪的重点词组gooff(闹钟)发出响声have/takeashower淋浴pickup接电话重点句式Whatwasthegirldoingatthetimeofrainstorm?暴风雨来的时候那个女孩在做什么?Iwassleepingatthattime.那时候我正在睡觉。Whileyouweresleeping,IcalledJennyandsh

5、ehelpedme.当你睡觉的时候,我给珍妮打电话,她帮助了我。课堂环节§自主学习方案学生自学新单词(教材P33-34的单词),看谁记得又快又准。(2分钟)1.suddenly突然;忽然2.alarm闹钟3.strange奇特的;奇怪的【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1.IwashavinganEnglishclasswhentherainstorm(暴风雨)came.2.Suddenly(突然地),thecarranintotheriverandeveryonewassurprised.3.Thealarm(闹钟)isusedtowakemeupev

6、erymorning.4.Iheardastrange(奇怪的)soundwhenIwassittinginthelivingroom.5.Theleavesbegin(开始)tofallwhenautumncomes.§课堂导学方案Step1情景导入T:Youmustrememberwhatyouweredoingwhenyouheardsomethingimportanthappenedinthepast.Couldyoutellussomeofthem?Questions:T:Whatwereyoudoingwhen…?S:①Iwasreading.②I

7、wasdancing.…环节说明:通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题。Step2完成教材1a~1c的任务【操作案例】1.学生阅读1a部分的内容,并根据内容完成匹配任务。(1分钟)2.讨论答案,先要求两位同学把图片中的内容叙述一下,然后要求学生根据提示内容编写对话,并把学生所编写的对话列举在黑板上。(3分钟)参考案例A:WhatwasthegirlinPicture1doingwhentherainstormcame?B:Shewasinherhouse.3.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)4.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟

8、读。(2分钟)5.完成教材1c的任务,

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