英语专业学术论文写作:摘要.doc

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1、学术论文写作:摘要一、摘要的写作目的和结构要素摘要简要地概述论文的内容,拥有与正文同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。其结构要索是:(1)主题阐述(Topicspecification);(2)研究目的陈述(Purposestatement);(3)理论指导(Theory/Perspective)(3)研究方法(MethodologyandData);(4)研究结果/发现(Results/Findings);(5)研究结论/启示(Conclusions/Implications)oC3练习1:就结构要索评析下面4个摘要

2、(为判断方便,列汉语标题)Sample1目、摘要、关键词请回答下列问题摘要是否回答了以下问题?研究主题(范围)?研究目的是什么?什么理论视角?研究方法是什么?/研究是如何进行的?研究发现?结论或启示?谈英汉互译中文化意象的转换问题摘要:文化意象是了解外国文化的一条重要途径。然而传统的译学研究多将翻译视为语言学的分支,翻译的任务主要是语言分析和文本对照。多年來,人们多强调翻译活动中信息对等的重要性而忽视了原文本中的独特形式和风格。随着翻译研究学派的异军突起,其倡导的文化翻译,文化转向也被越來越多的人认可。文化意象多是属于某一特定文化的形

3、象,因而在处理文化意象的转换过程,采取归化还是异化的手段,常常是译者为之争论的问题。关键词:文化意象;文化转向;归化;异化运教师笔记/我來评论:(1)审视题目和提纲,判断上面6个问题(2)从上面6个问题审视摘要(3)关键词附:该论文目录CONTENTS1.Introduction2.TranslationActivityinNewCentury2.1DefinitionandPurposeofTranslationActivity2.2TranslationActivityundertheBackgroundofCross-cultu

4、reCommunication2.2.1TheTrendofCross-cultureCommunication2.2.2NewRequirementsforTranslationActivity3・TheTrendofCross-cultureCommunication1..DefinitionsofCulturalSymbols2..TheFormationofCharacteristicCulturalSymbols3..MainCategoriesofCulturalSymbols4.StrategyinDealingwith

5、CulturalSymbolsTranslation3.1ComparisonbetweenDomesticationandForeignization3.2NidaEugene.AandDynamicEquivalenceTranslation3.3TranslationStudiesSchoolandForeignization3.4TwoStrategiesinTextAnalysis5・ConclusionSample2题目、摘要、关键词请回答下列问题TheRhetoricofTradeNameandItsTranslatio

6、n摘要:在现代经济社会屮,作为消费者认识或购买商品的向导,商标名称在j定程度上决定了商品在国际市场上的竞争力。本文从修辞学的视角出发,汲取了广告学、消费心理学、文化学、语言学和翻译的研究成果,分析了商品名称的修辞。研究的第一部分阐述了商标名称的修辞理据,指出了商标名称与消费者、文化和补会背景的紧密关系;第二部分则集屮分析了商殆名称的修辞语音手段,揭示了商标名称的谐音、拟音、叠音和压韵等的修辞特点;第三部分指岀了商标名称的修辞在翻译屮的体现。关键字:商标名称修辞翻译摘要是否回答了以下问题?3.1.2研究主题(范围)?3.1.3研究目的是

7、什么?3.1.4什么理论视角?3.1.5研究方法是什么?/研究是如何进行的?3.1.6研究发现?3.1.7结论或启示?逐教师笔记/我来评论:2.审视题目和提纲,判断上面6个问题3.从上而6个问题审视摘要4.关键词附:该论文目录CONTENTSLIntroduction1..TheRhetoricalMotivationinTradeName(1)RationalNeedsandRationalNeeds(1)RationalNeeds(1)EmotionalNeeds(1)CulturalFactors(1)EthnicCulture

8、(1)RegionalCulture(1)ReligiousCulture(1)CultureofPlaceandPerson2..TheRhetoricalApproachestoTradeName(2)Homopho

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