物理人教版九年级全册测量小灯泡的电功率.3《测量小灯泡的电功率》.ppt

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1、测量小灯泡的电功率1、测量小灯泡的电功率的原理和方法是什么？2、必须测量出哪些相关的物理量？3、实验的电路如何设计？4、实验需要哪些实验器材？实验目的：测电功率的原理是＿＿＿＿。测量方法叫＿＿＿＿。电路图如右图所示。(画在书上)需要测量的物理量是导体＿＿＿＿＿＿＿和通过导体的_＿＿＿＿。通过公式＿＿＿＿＿算出电功率P。实验器材：两节干电池、_______、_______、___________、小灯泡（2.5V）、开关、导线。P=UI伏安法电流IP=UI电流表电压表滑动变阻器两端的电压U测定小灯泡在不同电压下的电功率实验原理1、实验要做几次？

2、目的是什么？2、要记录哪些实验数据和现象？答案：1、至少三次，多次实验是为了得到普遍规律。2、分别记录当U=U额、UU额时对应的U、I值，以及灯泡的亮度。实验过程3、实验步骤①断开开关，按图连接电路，滑动变阻器调到阻值最大处；②合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压(标在灯口上)，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；③调节滑动变阻器，分别使小灯泡两端电压低于额定电压、等于额定电压的1.2倍，观察灯泡发光情况，并记录电流表、电压表示数；④断开开关，整理实验器材。注意事项（1）:d、在闭合开关s前，滑动变阻器的滑片P应放在

3、________。阻值最大处a、连接电路时，必须断开开关s。b、连接滑动变阻器时：一上一下。c、连接电表时，电流表串联、电压表并联；必须“＋”进“－”出，根据小灯泡的额定电压值，估计电路中的电流、电压最大值，选择合适的量程。1.本次实验进行了三次测量，但是由于不同电压下的电功率是不同的，所以不能求取平均值。多次测量的目的是：寻求普遍规律！！！2.滑动变阻器的作用：（1）实验前：保护电路（2）实验中：改变电流和被测灯泡两端电压注意事项（2）:e、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下发光强烈，什么情况下发光暗淡。需小心调节滑动变阻器，

4、以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。注意事项（3）:实验次数小灯泡的额定电压U额=_____V灯泡两端的电压U/V通过灯泡的电流I/A灯泡的实际功率P/W灯泡的亮度U实=U额正常发光U实U额4、数据记录及处理当U实>U额时，P实____P额，小灯泡较___当U实=U额时，P实____P额，小灯泡___发光当U实=<1、不同电压下，小灯泡的功率不同。实际电压越大，小灯泡功率越大。2、小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。实验结

5、论注意！使用用电器时，加在其两端的电压一般不能超过额定电压，否则会造成用电器实际功率超过额定功率，用电器会因为过热而烧毁。（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。0.30.6练一练2．小灯泡上标有“6V3W”字样，将这盏灯接到3V电压下，它比正常发光时___（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功率为_____W。暗0.75练一练