英语人教版八年级下册Unit 3 单元复习课.ppt

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1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?RevisionShaoguanNo.13MiddleSchoolYangWenyanBook7BUnit1Canyouplaytheguitar?Book8AUnit9Canyoucometomyparty?相关复习单元:PoorCinderella!Shehadtodoallthechoresathome.choresCinderelladidmakethebeddothedishescleanthelivingroomsweepthefloortakeouttherubbishfol

2、dtheclothescookwashclotheschoresTopicextension:Classifythechoresandaddonemorechoreineachcolumn.(归类,并各类型补充一个)PhrasesaboutclothingPhrasesaboutmealsPhrasesaboutlivingPhrasesabouttransportservethedishessetthetable;foldtheclothes;washthemotorbike(摩托车)cleanthebike;sweepthefloor;iron(烫)

3、theclothes;makethebed;cleanthewindow;washvegetables;takeouttherubbish;washtheclothesdothedishescleanthelivingroomwashthecarSharpeyes!Sayoutthephrasesasquicklyaspossible!makethebedfeedtheanimalswashclothescooktakeouttherubbishfoldtheclothessweepthefloordothedishescleanthelivingroo

4、mTheStoryofCinderellaCinderella:Cinderellawasa________girl.Cinderella'sstepmother:Herstepmotherwasvery_______.Shereally________Cinderella.ChoresCinderelladid:Inthemorning,firstshe____________andcleanedtheroom.Afterthat,shemadebreakfastand_____________.Then,shehadto_______________

5、__.Intheafternoon,shehadto______________.Intheevening,shehadto_______________andtakecareofhersisters.Afteraday'swork:Shewasvery_____________.Exerciseone:听填信息:你将听到一篇关于介绍“Cinderella”的文章。请根据所听内容填写正确的信息完成表格,并将答案写在横线上。poorterriblehatedmadethebedwasheddishestakeouttherubbishfoldtheclot

6、hessweepthefloortiredLet'shelpCinderella!sweepthefloordothedishesmakethebedtakeouttherubbishfoldtheclothescleanthelivingroom(studyformytest)(haveapianolesson)(domyhomework)GroupworkA:Couldyoupleasetakeouttherubbish?B:Yes,sure./Ofcourse./Allright./OK.Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomewo

7、rk.......Oneday,thekingwasgoingtohaveaparty.Hewantedsometalentedpeoplefortheparty.talentedpeoplecandosingdanceplaythepianoplaytheviolinplaythedrumsplaytheguitar......SentenceChain第一个同学说会做的事情,“Ican___”下一个同学接着介绍前一个同学爱好,再介绍自己的,“He/Shecan___andIcan__.”小组为单位先练习,然后整组同学上来表演。下面的同学认真听并做好记

8、录,并准备回答问题。T:CanXXX......?S:Yes,he/shecan

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