在阿里山片段(2)中的演示文稿.ppt

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1、高山青涧水蓝阿里山的姑娘美如水呀阿里山的少年壮如山高山常青涧水常蓝姑娘和那少年永不分呀碧水常围着青山转阿里山纪行——吴功正1、阿里山给人的最初印象是什么？2、假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下我们今天的行程。温馨提示：先小组讨论，圈点出作者的行踪的短语或词句，注意安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。整体感知，快速朗读课文作者行踪：台北松山机场嘉义阿里山站林区小潭原始森林曲径小路下山乘森林小火车神木方法：移步换景跳听读课文，交流旅游感受具体展现阿里山美如画的风光时，写了哪些景

2、致，这些景致分别具有怎样的特征？可仿这样的句式：阿里山的美，美在它：云雾浓稠。水潭清澈林区宁静青苔厚密森林无边神木神奇你最喜欢阿里山哪一处景致，请自选一处仔细品味，画出你喜欢的句子再有感情地读一读，想一想为什么喜欢它？要求：以小组为单位进行合作交流。探索文本品味语言景潭水清澈森林无边青苔厚密神木神奇风光美如画情爱我河山爱我中华写法：融情于景林区宁静根据阿里山的景物特征仿《高山青》歌曲，在横线上填词。（要求：小组合作）拓展训练高山青,涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。姑娘和那少年永不分呀,碧水常围着青山转。高山青,涧水蓝。阿里山的呀，阿

3、里山的。永不分呀,碧水常围着青山转。高山青,涧水蓝。阿里山的呀，阿里山的。永不分呀,碧水常围着青山转。高山常青，涧水常蓝。永不分呀,碧水常围着青山转。云雾浓如烟森林莽如海树木形如塔水潭亮如镜如果请你做导游带领外校的领导和老师参观我们的学校，你准备带他们参观哪些地方？课后作业第一廊实地演习：写一段话（180字左右）要求：抓住景物的特征，适当运用比喻、排比、反复等修辞手法，使语言生动优美。可采用移步换景或定点观察的写景方法。花圃