分数除法课件（先学后教）.ppt

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1、分数除法（一）学习目标1.理解“分数除以整数的”的意义和计算原理。2.掌握分数除法的计算方法。认真看书P30页的例题1，看图看文字重点两位同学的计算思路。思考：1.÷2表示什么意思？2.÷2＝×＝＝是怎么来的？2.完成÷3＝×＝的填空。讨论：根据折纸实验和算式,你能发现什么规律？自学指导约6分钟结论：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。1、计算下面各题。109÷3＝×＝（）（）（）（）（）（）9101331083÷2＝×＝（）（）（）（）（）（）3812316当堂检测约25分钟2、完成“随堂学”P24页填空。3、完成“随堂学”P25页1——4题。4、完成“一课一练”第1题填空。5、完成“

2、一课一练”第2、3题。6、完成“一课一练”第4题。数学书P34页3、4题。（写清题号抄题，注意书写格式）。时间：10月10日星期五要求：书写干净整洁，步骤清晰，答题完整课后作业：1、培优乐园；2、同步解析。课堂作业约10分钟学习目标1.进一步理解“路程÷时间＝速度”问题。2.掌握一个数除以分数的计算原理。认真看书P31—32页的例题2，看图看文字重点看线段图和计算思路。思考：1.2÷与÷的列式依据是什么？2.2÷＝2××3＝2×＝3是怎么来的？讨论：通过例题中的计算,说说发现什么规律？自学指导约7分钟结论：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。1、完成P32页做一做1、2、3题。当堂检测约

3、25分钟2、完成“随堂学”P26页例题填空。3、完成“随堂学”P27页1——3题。4、完成“一课一练”第1题判断。5、完成“一课一练”第2、3题。6、完成“一课一练”第4、5题。9824÷＝24（）（）＝（）×982754÷＝167（）（）（）（）（）（）＝71654×3564数学书P34页5、6题。（写清题号抄题，注意书写格式）。时间：10月13日星期一要求：书写干净整洁，步骤清晰，答题完整课后作业：1、培优乐园；2、同步解析。课堂作业约10分钟学习目标1.学习分数四则混合运算。2.学会运用分数四则运算解决实际问题。认真看书P33页的例题3，看图理解题意，重点理解两位同学不同的解题思路。思考

4、：自学指导约7分钟1.你知道了什么？2.你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。3.（方法一）谁读懂了它的意思？说一说。4.（方法二）谁读懂了它的意思？说一说。5.上面的两种方法，请你用综合算式表示，并写出计算过程。方法1：×321＝（片）2312÷＝12×＝8（天）2332方法2：12÷＝12×＝24（次）211224÷3＝8（天）自学指导约7分钟问题：1.你知道了什么？2.你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是m、m、m。这块玻璃的面积是多少？53544353（＋）×÷25443＝××574321＝（）40211、完成P33页做

5、一做。当堂检测约25分钟当堂检测约25分钟2、完成“随堂学”P28页例题填空。3、完成“随堂学”P29页1——3题（完成后同桌互批）。第35页练习七，第7题、第8题、第9题。。（7、8题不抄题，注意书写格式）。时间：10月14日星期二要求：书写干净整洁，步骤清晰，答题完整课后作业：1、同步解析。课堂作业约10分钟