《小儿垂钓》课件.ppt

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1、小儿垂钓石林县民族小学昂丽娟图上的小孩在干什么？“钓鱼”也叫“垂钓”唐胡令能小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。我会读péngchuílúnzhì蓬头垂纶稚子cèméitáiyìng侧坐莓苔映胡令能：唐代诗人。他家境贫穷，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰(jiǎo)”。他写的诗传世仅四首。小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。读一读想一想：1、读读古诗，从哪些地方可以看出这是一个小儿呢？2、你发现小儿学垂纶学的怎么样？从哪儿读出来的？小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔

2、草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。蓬头稚子读一读想一想：1、读读古诗，从哪些地方可以看出这是一个小儿呢？2、你发现小儿学垂纶学的怎么样？从哪儿读出来的？小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。诗文解释小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。新课学习垂睡锤捶1《小儿垂钓》是代诗人写

3、的。唐胡令能，。写出了钓鱼小孩子的天真可爱；，。写出了小孩钓鱼的专心认真。蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人3《小儿垂钓》表达了诗人对钓鱼小孩的之情。喜爱我会填池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。结论总结今天，我们学习了《小儿垂钓》，还读了几首童趣诗。冰心奶奶曾说过：除了宇宙最可爱的就是儿童。孩子们，你们拥有这世上最宝贵的童真、童趣、童心，永远不要放弃：童心不泯，童趣永

4、在……作业布置诗歌学完了，老师还想给大家留两个作业。根据自己的兴趣选一个完成吧：1、展开想象，把《小儿垂钓》改写成一个有趣的故事。2、画出你想象中的小儿垂钓图，再和书本上的插图比较比较。板书设计小儿垂钓稚侧天真可爱专注认真