三国演义阅读指导课.ppt

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1、四年级语文活动课《三国演义》阅读交流课品三国论英雄晋庙铺小学刘霞读过三国之后，你们心中的英雄是一个什么样的人呢？现在我们就一起交流,评价一下你眼中的英雄。评价要求：（1）评价人物时要有个人的见解和判断，不要人云亦云。（2）言之有据，论之有理，须从书中寻找有力的事例作为依据。(要求:3分钟准备,可以独立,可以小组,然后汇报)勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。1.注意读准每个字的字音。2.想一想：《三顾茅庐

2、》写的是一件什么事情？观沧海曹操可谓非常之人，超世之杰矣——陈寿其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。——鲁迅曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。——易中天《品三国》收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土革爻

3、卦，水面偏能用火攻。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。面如重枣，唇若涂脂，单凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背义投敌国乎？城若破，有死而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节：身虽殒、名可垂于竹帛也。汝勿多言，速请出城，吾欲与孙权决一死战！单骑救主，拦江截阿斗。有勇有谋，无限忠诚，征战无数，从无败绩。方法总结：面：理清故事情节点：抓住人物特征边读书边思考

4、读出自己学会交流快乐读书，快乐成长！以好书为伴，与经典同行！