三国演义阅读指导.ppt

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1、《三国演义》阅读指导灌南县长茂小学唐伟伟黑发不知勤学早，白发方悔读书迟—颜真卿书犹药也，善读之可以医愚——刘向读书破万卷，下笔如有神——杜甫书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游三国演义罗贯中拿到这本书后首先可以看什么？封面:书名、作者、出版社、版次等前言：作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题目录：书中知识的高度提炼和浓缩，通过阅读目录就能了解全书的主旨和各部分内容可以了解哪个章节是重点部分，哪些是次要粗略部分可以从整体上把握全书的结构布局，清楚地了解各章节及章节之间的关系，体会作者写书的思想小试身手1、《三国演义》的作者

2、是谁？2、"三足鼎立"指哪几个国家三分天下？3、“宁教我负天下人，休教天下人负我。”是谁说的？4、桃园三结义三兄弟是谁？5、“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？6、“闭月美女”指《三国演义》中的谁？小试身手7、《三国演义》中有三绝：智绝、义绝、奸绝，分别指谁？8、"死诸葛吓走生仲达"仲达是谁？9、水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？10、诸葛亮病逝何地？张飞（公元168年—221年），字益德，性如烈火，嫉恶如仇。于长坂坡当阳桥头上一声吼，吓退曹操八十三万大军，吓死夏侯杰。张飞听说了这件事，气得两眼圆睁，几乎要咬碎钢牙，径直闯进了驿馆。张飞见督邮正坐在

3、厅上，县吏被绑倒在地上，气得大喝一声：“你这个害人的贼！认得我张飞么？”还未等督邮有所反应，张飞便一把抓住了那督邮的头发，将他从房中拖出来，一直拖到县衙前的栓马桩上捆起来，折下柳条使着狠劲抽打，一连打断了十几枝柳条，打得督邮杀猪般地嚎叫……曹操手下的将领追到长坂桥边，见张飞怒瞪双眼，手持丈八蛇矛，立马站在桥上，后面的树林中却是尘土飞……只听张飞厉声大喊道：“我乃燕人张翼德，谁敢和我决一死战？”声音如炸雷一般在耳边响……关羽（160年～219年），字云长，身长九尺，髯长三尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂。各朝皇帝都以关羽为忠义的化身，被后人推

4、崇为“武圣”。平日里，关羽都不收曹操的礼物，这次却欣然接受，并再三拜谢曹操。曹操不解，便问关羽原因。关羽回答说：“赤兔马日行千里，如果以后我知道了大哥的下落，便可以骑着赤兔马快点找到他。”这人身高九尺，胸前的胡子有三尺长，面色如红枣，丹凤眼，卧蚕眉，看起来威风凛凛。张飞和关羽：张飞：性急暴躁，没有耐心，思维简单，心直口快，重情意，忠心耿耿。关羽：重情重义，忠心耿耿，考虑问题较细致，能忍耐，有节制。关羽和张飞在当时在后世都成为勇猛善战的代名词。曹操《观沧海》曹操东临碣(jié)石，以观沧海。水何澹(dàn)澹，山岛竦峙(sǒngzhì)。树木丛生

5、，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。字孔明，号卧龙先生。三国时杰出的政治家、军事家，被誉为“千古良相”的典范。身高八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，瓢瓢然有神仙之概。常自比管仲、乐毅，有经天纬地之才，鬼神不测之机。其手摇羽扇，运筹帷幄的潇洒形象，千百年来已成为人们心中“智慧”的代名词。上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。横批：鞠躬尽瘁刘备是怎样的一个人？刘备是一个有雄

6、心有耐心，有理想有抱负，有远见有威望的人；是一个胸怀天下，礼贤下士的英雄。三国歇后语知多少？诸葛亮借箭—诸葛亮吊孝—诸葛亮挥泪斩马谡—张飞吃豆芽—张飞妈妈姓吴—东吴招亲—周瑜打黄盖—关公赴会—三国歇后语知多少？诸葛亮借箭—有借有还诸葛亮吊孝—装模作样诸葛亮挥泪斩马谡—顾全大局张飞吃豆芽—小菜一碟张飞妈妈姓吴—无事（吴氏）生非（飞）东吴招亲—弄假成真周瑜打黄盖—一个愿打一个愿挨关公赴会—单刀直入作业认真阅读《三国演义》，找出你最喜欢的故事，写好推荐语，准备讲给大家听。