大班认识日历教案.doc

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1、大班“认识日历”活动设计大二班、张玉辰一、活动目标：1、对日常生活中的日历感兴趣，知道日历在生活中的用处。2、让幼儿学会看日历，初步了解日历上的主要内容。知道一年有365天、月份有大月小月和平月。二、活动准备2010年的挂历一本、与幼儿人数相等的小台历12本、表示月份的数字卡片若干、画好格的挂历纸12张、挂历的封皮一张、色笔铅笔若干、浆糊、装饰挂历的小图片若干。写有节日的卡片若干。小粘贴若干。小熊玩具一只。三、活动的重点、难点重点：知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天

2、（不讲闰年和闰月）。难点：幼儿任选月份自己制作一张月历。四、活动过程：1、给幼儿猜谜语：一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。出示（日历）引起幼儿对活动的兴趣。2、出示挂历，引导幼儿学习看日历。介绍一年又365天，请幼儿看一年有多少个月。教幼儿怎样找日期、看星期几。3、根据教师的要求在日历上找出一年中的重要的节日和幼儿自己的生日并做上标记。（找对了的小朋友自己取小粘贴贴身上）4、出示小熊说它的生日是4月31日请小朋友找一找。幼儿找不到。教师引导幼儿在挂历上找出31天的月份——1、3、5、7、8、10、12（腊）、再找出30天的月份——4、6、9、11、最后再找出2月

3、份28天。5、在黑板上出示诗文——1、3、5、7、8、10、（12腊）31天永不差，4、6、9、11、30天，唯有2月28.并教幼儿手指表演诗文。6、用数字卡片玩游戏进一步熟悉12个月中每个月的天数。7、自选挂历纸制作一张月历并装饰。教师巡回指导幼儿。8、讲评幼儿作业。9、全体幼儿合起来是一本2010年的挂历。教师加封皮并且听着音乐朗诵诗文:《时间伯伯》，教育幼儿珍惜时间。附后诗文：(时间伯伯时间伯伯，你是伟大的旅行家，你从不停止自己的脚步，从过去走到现在，从昨天走到今天，从现在走向将来。时间伯伯，家长和老师都告诉我们，“一寸光阴一寸金”，我们一定爱惜你，跟随你的脚步，做时间的小主人。)五、

4、活动延伸：1、在家中，让幼儿从日历上找到爸爸、妈妈的生日，并自己练习每天看日历。2、教室里挂一个日历，让幼儿每天来幼儿园时，轮流撕下一张，知道今天是几月几日，星期几。3、要求每个幼儿在家长的指导和帮助下自制2010年日历。