隆安县义务教育对经济增长贡献的研究.pdf

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1、1分类号：密级：硕士研究生学位论文论文题目隆安县义务教育对经济增长贡献的研究专业中国少数民族经济研究方向教育经济研究生范俊雄指导教师旷乾论文起止日期：2014年4月至2015年4月2论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立撰写完成的。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果，也没有剽窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人愿意承担由本声明而引起的法律责任。研究生签名：日期：2015

2、年6月16日论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。除在保密期内的保密论文外，允许学位论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。研究生签名：日期：2015年6月16日导师签名：日期：2015年6月16日3隆安县义务教育对经济增长贡献的研究摘要教育能增加人的经济性，能提高资源配置的效率，所以教育一直以来被认为是促进经济增长的主要动力。我国当前正致力于全面建设

3、小康社会，而促进民族地区的经济和社会的发展是其中重要的内容，因此实证民族地区义务教育对经济增长的贡献并探究民族地区教育发展的路径，即为本文的研究旨趣。义务教育的供给特征主要是强制性、基础性和免费性，家庭对于教育质量的偏好以及时间成本的敏感度决定了义务教育的市场需求。而义务教育凭借其本身的供求特征以及教育与经济增长的相关性，决定了义务教育对经济增长有直接和间接促进作用，并在短期和长期都能发挥作用。对隆安县的教育与经济数据的相关性实证分析之后，其因果检验结果显示，在短期内义务教育是经济增长的重要因素，且菲德模型测算其具有很

4、强的促进作用；其协整检验结果显示，长期而言隆安县义务教育与经济增长不存在显著相关性，其可能的原因有二，其一，隆安县的劳动力流出现象严重。其二，隆安县的义务教育质量可能不容乐观。此外，菲德模型显示义务教育对经济增长存在负的外溢效应。其可能的原因主要有二，其一，偏低的义务教育质量使得该县人力资本水平没有克服“门槛效应”，其二，隆安县规模巨大的外出劳动力使得义务教育的外溢效应并4没有在区域内发挥作用，而是通过区际流动溢出至发达地区。对流入地区收入的敏感性和制度壁垒造就了“两栖式”的循环迁移模式，劳动力流出者的整体收入实现了增

5、加，但对实现当地经济增长是没有多少促进作用的。同时，由于接受义务教育有利于增强村民的现代意识，因此无论哪种教育偏好都加强了迁移行为；此外，由于社会共同体出于追求个人价值而重新整合，有一部分个体倾向于追求短期利益，造成了其循环迁移的行为通过代际传递降低了当地义务教育的偏好、对之后的教育倾向产生了消极影响，这不利于当地人力资本的长期积累。最后，对于促进民族地区县域经济良好发展提供了建议和进行了展望。其一，加强农村中小学教师队伍建设和区域间师资的统筹；其二，重塑学校的主体地位；其三，加强对留守儿童的人文关怀；其四，引入现代要

6、素建设农村。关键词：义务教育；经济增长；劳动力流出；外溢效应；循环迁移5THECONTRIBUTIONOFCOMPULSORYEUCATIONTOECONOMICGROWTHATLONGANCOUNTYABSTRACTEducationcanincreasepeople'sefficiency,andcanimprovetheefficiencyofresourceallocation,soeducationhaslongbeenconsideredtobethemainspringofpromotingeconomi

7、cgrowth.Thecurrentiscommittedtobuildingawell-offsocietyinanall-roundway,andpromotingtheeconomicandsocialdevelopmentofethnicareasistheimportantcontent.Therefore,demonstratingthecompulsoryeducation'scontributiontotheeconomicgrowthinethnicminorityareasandfindingthe

8、ethnicminorityareasdevelopmentpath,constitutethepurportofthisarticle.Thesupplyofcompulsoryeducationcharacteristicsmainlyaremandatory,basicandfreesex,familypreferencet