三年级(下)综合实践计划表格.doc

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1、长沙市天心区黑石小学学科教学计划2011至2012学年第二学期姓名冯丽亚授课课程综合实践班级三年级课程目标1、培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、引导学生关注发生在身边的点点滴滴，做生活的小主人。3、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法。学情分析(双基、能力、方法、非智力因素)三年级的学生，受年龄和学识的限制，受原来课程模式的影响，接触

2、社会比较少，他们看世界和思考问题的方式方法需要加以引导。因此有必要进一步开展贴近学生的生活、符合学生的年龄和心理特点、满足学生发展需求的综合实践活动，教材和其它课程资源分析综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。这门课程的开设，必将改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。减负提质的措施成立综合实践活动领导小组、研究小组、实施小组并制定相应

3、的规章制度，具体措施如下：1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度学生辅导对学生的辅导可以采取老师与学生、学生与学生的方式。针对学生的不同情况采取不同的方法进行辅导。教学检测及评价分成小组评价，同学互评、老师评价周次授课内容备注1-7走进安全王国——争做安全小卫士（一）8-12珍惜生命

4、之水（二）13-16标志面面观（三）17-18整理资料