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时间:2020-03-07
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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?教学设计【课题】Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1a—1c【学习目标】1.会读背单词:news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.2.谈论各类电影和电视节目的名称。3.句型:----Whatdoyouthinkofgameshows?----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’
2、tstandthem./Idon’tmindthem.【学习重点难点】学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。----Whatdoyouthinkofgameshows?----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.【学法指导】主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型。【教学过程】一、导入DoyouliketowatchTV?Yes,Ido.WhatkindofTVprogramdoyouknowGuidestudentsto
3、saysomeTVprograms.二、自学(一)预习指导1.预习33页单词,并理解意思。个人自读,记忆单词。【教学过程】小组互相检查读、写情况。写出下列单词并展示:计划_________希望__________预料__________忍受___________情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧________________在小组内核对答案。完成1a将单词与图画匹配。2.将1a中单词与图画匹配。(二)预习检测1.同桌互相提问短语。2.把1a词组译成汉语。talkshowgameshow______soapoperatale
4、ntshow______sportsshow______news______sitcom______3.两人一组合作练习1c----Whatdoyouwanttowatch?----Whatdoyouthinkoftalkshows?----They’reOK.-Idon’tmindthem.----Thenlet’swatchatalkshow.三、交流1.完成1b听力练习,了解马克对电视节目的看法。认真听1b;完成1b听力练习;检查答案;跟读听力材料;自读听力材料。2.两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。A:Whatdoyouwanttowa
5、tch?B:Whatdoyouthinkof…A:…B:Thenlet’swatch…3.两人一组全班表演1c。四、总结(一)1b是马克对电视节目的看法,1c是自己的看法。对比人称变化后,谓语动词的变化:讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型1.A:Whatdoeshethinkof…?2.A:Whatdoesheplantowatch?B:Helovesit./Helikesit./…B:Heplanstowatch…(二)Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为…怎么样?/你觉得…怎么样?
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