英语人教版七年级上册Unit4 SectionB导学案.doc

《英语人教版七年级上册Unit4 SectionB导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4Where’smyschoolbag?SectionB导学案编写者：MissWang学习人：日期：家长签字：学习目标：1、掌握本课的单词，重点句型。2、用介词描述物品的摆放。学习内容备注学习过程一、重点词组句型的运用：1、复习介词短语1）在书柜里2）在地板上3）在我们的房间里4）在沙发上5）在我的书包里6）在椅子的下面2、翻译句子1）这个白色飞机模型是她的。2）我很整洁但是吉娜不是。3）我有一个钟。4）吉娜的书到处都是。3、名词所有格：***在名词后+s表示“....的”***Lily’sandTom’sdesks表示莉莉和汤姆各自拥有一张桌子***Lily’sandTom’sde

2、sk表示莉莉和汤姆共同拥有一张桌子比如：莉莉的Lily’s吉娜的____________迈克和玛丽的钢笔（两个人各自拥有一支钢笔）迈克和玛丽的钢笔（两个人共同拥有一支钢笔）***如果名词复数以s结尾的，其名词所有格形式直接+’__比如：教师节____________Day学生们的钢笔________________学习23页的2b部分1）听录音并跟读，回答问题：IsKatetidy?IsGinatidy?2）第一次朗读23页的2b部分，圈出生词，并根据上下文猜测生词含义，找出文章的关键句，写在下面：1）第二次朗读23页的2b部分，完成23页的2c部分。KateGinaThingswhereT

3、hingswhere4）根据表格内容进行小组问答，使用句式：Where’s…/Where’re…?It’son/under/in…They’reon/under/in…，并且组内成员能根据表格描述图片，向全班同学展示。5）出示两张学生的房间照。小组合作使用介词表述图中物品放置的方位。然后对两个房间进行比较。三、达标测试介绍自己的房间，至少写出4个句子。作业：1、以“Myroom”为题写一篇作文。2、完成同步练习册SectionB部分。小结：存在的困惑：