数学课堂小游戏.doc

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1、我们小学的时候玩搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪个学生快，开发学生思维】击鼓传花【老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢的时候是正常传递，速度快的时候说明快要停下来了，让同学掌握节奏感】还有一个很好玩，然同学说1-100的数，但是不能说和7有关的数，比如不能说714172127283537.......可以锻炼学生的反应能力，你也可以换个数按一定小组轮流报数（1、2、3....)报到老师规定的数的倍数那个人起立报。抢三十，也是轮流报数（二人），可报一个或两个数，抢到三十算赢。低年级可模拟做买卖我记得我小学五年级的时候，我们的数

2、学老师上课为了让我们回答问题的时候积极一点，都会随身带三颗糖果，他出三个问题，最先回答对的人就可以得一颗，要是想，还可以直接在课堂上吃。小孩子嘛，有比较心，也有竞争心，看见别的同学可以直接在课堂上吃颗，当下是很羡慕的，之后老师上课的每堂课前提问，他们都争相涌跃。希望对你有帮助。可以根据今天上的课，讲点小知识。每节课讲3到8分钟，说以后会考，答对了有小奖品，再随便考考主要课文知识倍数游戏按座位顺序，第一个同学念1，接下来第二个同学念2，第三个同学要拍手（轮到3的倍数拍手）没拍手或念错的要罚（随便罚