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时间：2020-03-08
《整式的加减--化简求值.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2.2整式的加减----化简求值例2（1）求多项式的值，其中；（2）求多项式的值，其中，，先化简，再求值例3（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？例3（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？解：把下降的水位变化量记为负，把上升的水位变化量记为正.第一天水位的变化量为-2acm，第二天水位的变化量为0.5acm.两天水位的总变化量为-2a+0.5a=-1.5a（cm）.答：这两天水位
2、总的变化情况为下降了1.5acm.例3（2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克.上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋.进货后这个商店有大米多少千克？解：把进货的数量记为正，售出的数量记为负.进货后这个商店共有大米5x-3x+4x=6x（千克）答：进货后这个商店有大米6x千克.例4已知m是绝对值最小的有理数，且与是同类项，求： 的值例4已知m是绝对值最小的有理数，且与是同类项，求的值.解：因为m是绝对值最小的有理数，所以m=0.因为与是同类项，所以所以所以例5若，求：的值.例5若，求：的值.解：①②①+②得：课堂小结:1.化简求值2.把实际问题
3、抽象为数学模型3.挖掘已知条件，构造所求整式布置作业课本第65页练习第2、3、4题。下节课我们继续学习！再见
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