《测量物质的密度》.ppt

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1、1．质量的定义是什么？质量是物体本身的_____？为什么这么说？在实验室测量物体质量的器材是什么？2．密度的定义是什么？密度是物质的一种特性，一般情况下不同的物质的密度不同，我们可以利用这个来判断物质的种类。密度的公式？3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？复习提问：3．量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL一、量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器；2．观察量筒，思考课本P117[想想做做]中的问题。4．量筒的读数方法一、量筒的使用二、

2、测量固体的密度1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：石块4.实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？二、测量固体的密度使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV25.实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；（4）根据公式计算石块的密度。二、测量固体的密度思考：可以先测体积后测质量吗？6.实验记录表格：石块的质量m/g水的体积V0/cm3石块和水的总

3、体积V总/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/kg·m-3二、测量固体的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？方法一：压入法测体积方法二：悬垂法测体积用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底，使用量筒，运用排水法测体积。V2mlV1ml二、测量固体的密度三、测量液体的密度1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：盐水4.实验讨论：以下测量方法可以测量出那部分盐水的质量？这样测量有什么好处？三、测量液体的密度ml5．实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；

4、（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5）根据密度公式计算盐水的密度。三、测量液体的密度6.实验记录表格：杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。三、测量液体的密度四、实验评估与交流造成误差的原因有哪些？如何改进步骤减小误差？实验中还存在什么样的问题？1.现在把测量小佛像密度这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材

5、或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚小佛像放不进常用的量筒。（1）你需要什么资料以备在实验时参考？（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？（3）请简单说明实验方案。五、学以致用溢水法：1.质量可用天平直接测量；2.体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。提示五、学以致用给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？要求：（1）简要写出实验步骤；（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶。提示六、课后作业七、课堂小结：通过这节

6、课你学习到了什么？量筒的认识和使用方法；测量固体、液体密度的方法；减小测量误差的方法；特殊的测体积方法；