柳永雨霖铃公开课ppt课件.ppt

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1、关于离愁：悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。——屈原《九歌·少司命》黯然销魂者，唯别而已矣。——江淹《别赋》剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《相见欢》何处合成愁？离人心上秋。——吴文英《唐多令》1雨霖铃柳永2学习目标了解柳永及其词作的特点和创作风格。体会诗歌的感情，并把握其意境。学习该词虚实结合、情景交融、铺叙、白描的手法3一、朗诵雨霖铃柳永寒蝉chán/凄切，对/长亭晚。骤zhòu雨/初歇，都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎yē。念/去去，千里/烟波，暮霭ǎi/沉沉/楚天阔。多情/自古/伤/离别，更/那ná堪，冷落/清秋节。今宵xiāo/

2、酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去/经年，应是/良辰chén好景/虚设。便纵有/千种风情，更/与何人说!4二、了解背景，学会“知人论世”。柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。当时，词人由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。这首词就是抒写他和一位红颜知己（情人）在长亭话别的情景。5三、解题《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。

3、相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。6四、文章通解7凄切：凄凉而悲哀骤雨初歇：急雨刚刚停歇烟波;水波渺茫，看远处有如烟雾笼罩暮霭：傍晚的云气那堪：哪堪。哪能承当、忍受8翻译：秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着和亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚住。在汴京城门外饯行的帐蓬里喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。9自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷

4、落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？10五、整体感知问题：词中哪句话集中表现了作者和恋人离别的心情？多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节11多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！（触景生情）却道天凉好个秋万里悲秋常作客秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥（辛弃疾《书博山道中壁》）杜甫《登高》秋瑾刘禹锡《秋词》12上片所描写的景色是离别时的环境（记笔记）1）首先交代离别的季节、时间和地点。“寒蝉凄切”，点明

5、节令；“对长亭晚”，点明时间和地点；”骤雨初歇”，点明气候。2)作用：以寒蝉、长亭、骤雨这一系列形象烘托出一种凄凉沉郁的气氛，为抒发离情别绪服务。六、词作梳理赏析上阕13“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”一句在全文中有何作用？过渡（过片）这两句是由眼前情景过渡到以后情景的写法，融情于景、即景抒情。一个“念”字引出对别后情景的设想：行人消逝在烟雾弥漫的江面上，傍晚时分，浓重的雾气使人透不过气来，极目南望，令人不胜伤感。14提问：词的下片写了哪些景物？这些景物有着怎样的特点？蕴涵了词人怎样的感情？下片：想象离别后的设想。（虚写）景语---杨柳岸晓风残月（冷清孤寂）情语---

6、良辰好景虚设（郁闷）千种风情无人说（愁思难断）151、执手相看泪眼，竟无语凝噎。◎一个“竟”字，强调了作者什么样的心态？◎把“执手”换成“牵手”或“握手”好吗？为什么？七、合作探究◎一个“竟”字表达了作者离别依恋痛苦的心情，缠绵悱恻，淋漓尽致。◎不好，首先“握”是仄音，“执”是平音，不能换，否则不合格律；而古时“牵”一般多用于对物件或动物，“执”多用于对人，如：执子之手，与子偕老。162、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。“酒”无味，“柳”留人，“晓风”秀丽，“残月”凄迷。作者借景抒情，用这些意象集中渲染了自己借酒浇愁、苦闷难捱的愁苦心情。

7、正所谓“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”（欧阳修《玉楼春》）17今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月3、名句赏析——景想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。18酒喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？”惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”酒醒