二年级语文周周练.doc

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1、2012学年第一学期二年级语文周周练（三）班级姓名成绩一、给带点字选择正确读音。的确（dedí）胡子长(chángzhǎng)答应（dādá）回答（dādá）教导（jiāojiào）教数学（jiāojiào）二、选择合适的词语填写在括号里。成绩成果这次考试，我取得了优异的（）。他的研究（）获得了专家的好评。稀奇好奇调皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上，一声不响，这可真（）。我从窗外（）地向里面看。三、给句子加上合适的标点符号。你猜这次考试谁得了第一名（）我的小狗不但能表演转圈（）还能帮我拿报纸呢（）我的爸爸是一位数学家（）四

2、、组词彩（）练（）虽（）级（）睬（）炼（）强（）极（）五、加部首组词（）（）（）（）火（）（）主（）（）（）（）（）（）六、照样子，把词语补充完整。又（黑）又（臭）又（）又（）又（）又（）无（边）无（际）无（）无（）无（）无（）半（睡）半（醒）半（）半（）半（）半（）结实（结结实实）（）（）（）（）七、根据课文内容填空1、（）的溪水（）的池水2、一天，溪水终于来到了（）的大海，它和（）的兄弟姐妹锻炼得（），让船舰在自己的身上（）。3、池水却整天（）地躺在那儿，（）动一动，最后变得（）。八、阅读短文，完成试题水母“五一”节

3、，妈妈带我去海洋水族馆，看到了让我新奇的水母。水母是一种生活在海洋里的软体生物。它们的身体是透明的，看上去柔柔的，软软的，好象一摸就破。远远望去像一朵朵蘑菇。他们有水红色，海蓝色，雪花白……显得晶莹剔透，看上去就像飘落在海洋里的降落伞，悠闲地在水里游来游去，慢慢悠悠，自由自在……为海洋世界增添了一份神秘的色彩。我想：海洋世界怎么会有这么奇特的生物呢？据说，水母能制造氧气，净化海洋里的水质，怪不得人们叫它水母。１．扩词奇（　　）　（　　）　（）族（　　）　（　　）　（）２．在文中找出表示颜色的词（　　）　（　　）　（）３．

4、找一找文中的比喻句，句中把水母比作（　　　　）和（　　　　）。４．在文中找出描写水母本领的句子，并用“——————”划出。