生物必修一导学案完整本.doc

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1、第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1．病毒的生命活动（1）病毒举例：SARS病毒、HIV等。（2）生命活动的完成：病毒不具有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生活和繁殖。2．单细胞生物的生命活动（1）单细胞生物举例：细菌、单细胞藻类、单细胞动物等。（2）生命活动的完成：依靠单个细胞就能完成各项生命活动。3．多细胞生物的生命活动（1）多细胞生物举例：大多数植物和动物。（2）生命活动的完成：细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物依赖各种分化的细胞之间密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、

2、生命系统的结构层次1．结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中最基本的生命系统是细胞。而生物圈是最大的生态系统。2．相互关系（1）各生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（2）单细胞生物细胞层次也即个体层次；植物不具有系统层次；细胞是最基本的结构层次。第二节细胞的多样性与统一性一、观察细胞——高倍镜的使用1．转动反光镜使视野明亮。2．在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。3．用转换器转过高倍物镜。4.观察并用细准焦螺旋调焦。显微镜的结构：

3、①目镜；②镜筒；③粗准焦螺旋；④转换器；⑤物镜；⑥载物台；⑦遮光器；⑧反光镜；⑨细准焦螺旋；⑩压片夹；⑾镜臂；⑿镜柱；⒀镜座。二、原核细胞和真核细胞1．原核细胞和真核细胞比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（或拟核）拟核细胞核细胞质只有一种细胞器有多种细胞器生物类群蓝藻、细菌、支原体、动物、植物、真菌相同点都有细胞膜和细胞质，都以DNA为遗传物质分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核。2．原核生物与真核生物（1）原核生物：由原核细胞构成的生物，如细菌和蓝藻等，其中蓝藻为自养生物，而绝大多

4、数细菌为异养型生物，其DNA分子主要分布的区域叫拟核。（2）真核生物：由真核细胞构成的生物，其DNA分子主要分布在染色体上三、细胞学说的建立1．细胞学说的要点（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位．既有它自己的生命，又对生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。2．建立意义细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。3、细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、___继承_

5、_、____修正__和发展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过__分裂__产生新细胞。”第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1．组成生物体的化学元素，在无机自然界中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有统一性。但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，这说明生物界与非生物界具有差异性。2．细胞中常见的化学元素有20多种，其中大量元素主要有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素主要有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。3．占人体细胞鲜

6、重最多的元素是O，占人体细胞干重最多的元素是C，在细胞中含量最多的元素有C、H、O、N，构成细胞的基本元素是C、H、O、N。4．细胞中最多的无机化合物是水，最多的有机化合物是蛋白质。5．鉴定所用的试剂及相应的颜色反应可溶性的还原性糖+斐林试剂→生成砖红色沉淀；脂肪+苏丹III染液→染成橘黄色脂肪+苏丹IV→染成红色；蛋白质+双缩脲试剂→生成紫色反应；淀粉+碘液→呈蓝色6．可溶性还原糖的鉴定取2mL组织样液加入试管中加入1mL斐林试剂（该试剂的甲液、乙液必须等量混合使用）摇匀，此时溶液为蓝色水浴加热，

7、观察，出现砖红色。7．脂肪的鉴定：花生子叶徒手切片3滴苏丹III染液染色用体积分数为50%的酒精洗去浮色显微镜观察（先用低倍镜，找到子叶最薄处，并移到视野中央，再换高倍镜，调整细准焦螺旋）8．蛋白质的鉴定：　　取2mL组织样液加入试管中加入1mL双缩脲试剂（该试剂必须先加试剂A：NaOH，再加试剂B：CuSO4。）摇匀观察，出现紫色。9．材料选择：还原性糖鉴定：含量高、色浅。如：苹果或梨匀浆脂肪鉴定：含量高。如：花生种子，蛋白质鉴定：含量高。如：豆浆第2节生命活动的主要承担者——蛋白质1．氨基酸是组

8、成蛋白质的基本单位，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有一些是人体不能自身合成，必须从外界摄取的，我们称为必需氨基酸。2．氨基酸的组成元素：主要有C、H、O、N四种化学元素组成，很多重要的蛋白质还含有P、S两种元素，有的也含有微量的Fe3．氨基酸分子的结构通式：略4．氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH）,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,氨基酸之间的不同在于R基。5．氨基酸缩合形成蛋白质：一个氨基酸