生物必修一导学案(第五章).doc

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1、编号:23课题:细胞增殖课时:3主编人:王富娇审核人:生物组审批人:日期班组姓名组评师评!学习目标:1、概述细胞周期,能阐述有丝分裂分裂各时期的特点以及图像的识别,能熟练分析有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的曲线变化;2、培养学生进行自主学习与合作学习,能熟练的收集和整理相关信息,学会探究与讨论,解决问题。!学习重点:1、细胞周期的概念及特点2、有丝分裂分裂各时期图像的识别3、有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的变化及分析4、动植物细胞有丝分裂图像识别!学习难点:1、细胞周期图列的判断2、有丝分裂分裂各时期图像

2、的识别3、有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的曲线变化及分析第一学习时间自主预习不看不讲基础知识梳理(系统形象化)一、细胞周期概念:从一次细胞开始,到下一次细胞分裂为止的过程。组成:一个细胞周期包括和,在前,在后。二、有丝分裂分裂间期:主要完成DAN分子的和有关的合成分裂期(由4个时期组成),以动物细胞的有丝分裂为例。前期:(膜仁消失现两体)解体,消失,染色质变为,且含有两个;中心体发出形成。中期:(形定数晰赤道齐)染色体的形态最稳定,整齐的排列在细胞中央的上,是观察染色体和的最佳时期后期:(粒裂数加均两极),分开,

3、平均移向细胞两极,此时染色体数目末期:(两消两现重开始)染色体变为,和重新出现,逐渐消失,在处细胞膜向内凹陷,形成两个与亲代细胞完全相同的子细胞。有丝分裂的特点和意义:染色体复制次,细胞分裂次。产生的子代细胞和亲代细胞之间保持了的稳定性,对于保证物种的连续性和稳定性。三、无丝分裂特点:分裂过程中,细胞内无和的出现,但有DNA的复制。过程:一般是先延长,从中部缢裂成2个,接着整个细胞从中部成2个子细胞。四、观察细胞有丝分裂1、有关试剂及作用解离液:由质量分数15%的和体积分数95%的按1:1混合而成,作用是使组织细胞漂洗液

4、:是,其作用是,有利于染色。染色液:是0.01g/mL或0.02g/mL的,能使着色。2、制片:→→→制片观察:先用观察,找到细胞,细胞呈,排3、观察列紧密,再用观察。统计:观察统计视野中,处于期的细胞数目最多第二学习时间新知学习不议不讲&重难点合作探究(技能系统化)一、细胞周期概念的理解1、观察下列图示,如何表示一个完整的细胞周期?小结:细胞周期判断4个要点:(1)细胞类型:的细胞(2)起点:;(3)终点:;(4)原图中的箭头指明了起点的方向。思考:在显微镜下观察有丝分裂装片时,绝大多数细胞处于分裂期。二、染色体、染色

5、单体、DNA分子三者之间的关系染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝粒的两条姐妹染色单体;当着丝点分裂后,两姐妹染色单体就分开成为独立的染色体。(2)染色体数目是根据着丝粒数目来计数的,有几个着丝粒就有几条染色体。(3)无染色单体时,染色体∶DNA=1∶1;有染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。三、图像辨析:认真观察比较课本81页动物细胞82页植物细胞有丝分裂过程示意图辨别动植物细胞有丝分裂的异同点相同点:(1)分裂过程相同:都要经过和两个时期;(2)染色体的变化规律相同:都在间期完成,分裂期(3

6、)分裂结果相同:不同点:(1)前期形成方式不同:动物细胞由发出形成,植物细胞直接由两极发出形成(2)末期方式不同:动物细胞在处细胞膜向内凹陷,缢裂成两个子细胞:1细胞2子细胞;高等植物细胞上在处形成,并向四周扩散形成新的,一个细胞分裂成两个。(3)根据以上知识的学习,总结有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数量的变化规律体细胞中原有数目间期前期中期后期末期DNA数(2C)染色体数(2N)染色单体数(4)、请绘制DNA数、染色体数、染色单体数等的数量变化规律曲线:细胞中染色体的数量变化细胞核中DNA的数量变化细胞中染色单

7、体的数量变化每条染色体上的DNA含量变化第三学习时间课程训练不练不讲1、下列生物的细胞分裂过程中,看不见染色体出现和复制的是()A.乳酸菌、蓝藻B.酵母菌、草履虫C.水螅、团藻D.蚯蚓、蛔虫2、洋葱体细胞有8对染色体,可观察到32条染色体的细胞是()A.成熟区的根毛细胞B.分生区的细胞C.叶肉细胞 D.紫色表皮细胞3、连续分裂的细胞,相邻的两周期可表示为下图。对此不正确的叙述是()A.a+b=一个细胞周期B.a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C.b+c=一个细胞周期D.d段主要完成遗传物质的平均分配4、下图表

8、示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是()A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①5、玉米的一个体细胞有10对染色体,经过两次连续的有丝分裂,形成的子细胞内各有染色体()A.5个 B.10个C.20个   D.40个6、处于有丝分裂过程的动物细胞,当中心体

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