人教版八年级英语上unit5讲学稿.doc

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1、Unit5Canyoucometomyparty?(Period1)课型:新授主备:陈宝娟审核:班级:姓名:时间:学习目标:1.知识与技能:(1)学会使用本课新单词;(2)学会发出、接受与拒绝邀请;2.能力目标:掌握一定听力技巧和交际能力;3.情感、态度和价值观:学会委婉地接受或拒绝他人的邀请4.教学重难点①.掌握重点词汇②掌握重点句型:—Canyoucometomyparty?—I’msorry,Ihavetohelpmymum./Sure,I’dloveto.课前准备:根据据以及首字母提示完成单词1.Thereisgoingtobeaguitarc__

2、_______inourschoolnextweek.2.---Canyoucometomyhomefordinner?---S_______,I’dloveto.3.Ourmusicteacherisgoingtogiveapianol_______nextclass.4.Pleasekeepq________.Yoursisterissleeping.疑难摘录__________________________________________________________________________________________________

3、___________________________学习过程:1.师生交流,探究预习中存在的问题.2.完成1a中的任务,将词语与图片连接起来。3.1b.Listenandwritethenames(Tim,ted,Kay,AnnaandWilson)nexttothecorrectstudentsinthepictureabove.4.1c以小组为单位学习练习发出、接受与拒绝邀请例如:A:Canyou……B:Sure,I’dloveto.C:Sorry,Ican’t.Ihave……D:I’msorry,too.Ihaveto……5.2a,2bFirstl

4、istenandcircle“can”or“can’t”,andthenlistenagain,numberthereasons[1-3]whypeoplecan’tgototheparty,atlastchecktheanswerstogether.6.2cpairwork.Lookatthereasonstosaynotoaninvitation.知识拓展:CanyoucometomypartyonSaturdaymorning?其中1)Canyou…是一个询问对方能否做某事的惯用表达,也可用Couldyou…其答语有:________________

5、_________________________2)情态动词can的用法①表示_______,意为“________”eg:Icansing.②含有情态动词(haveto除外)的肯定句,变一般疑问句时应_______________________;变否定句时应________________________。课堂检测:I.用括号里所给动词的适当形式填空。1.Thankyoufor__________(ask)me.2.Whatareyou_________(do)onMonday?3.I’msorryIcan’t_________(go)toyourb

6、irthdayparty.4.Couldyouhelpme_____________(babysit)mybaby?II.单项选择1.He’stoonaughtyandlazy.Iwanttoteachehima______.A.classB.talkC.lessonD.lessons2.It’stoodark.We______gohome.A.havetoB.should’tC.mayD.can3.Canyouplay_______me?A.atenniswithB.tenniswithC.thetenniswithD.thetennisfor4.Iho

7、peyou_________tomyparty.A.tocomeB.cancomeC.comingD.comes5.---CanIopenthedoor?---_________A.I’dlovetoB.SureC.I’venoideaD.It’sapleasure错题集_____________________________________________________________________________________________________________________________(学)教后记______________

8、_________________________________

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