部编四上 语文园地一.ppt

《部编四上 语文园地一.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、统编教材小学语文四年级上册第一单元语文园地语文园地一读文“看”“听”“闻”那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…………学习要求：从本组课文中，挑选出1-2句让你“看”到画面，“听”到声音，“闻”到味道的句子，认真朗读，并与同桌交流感受。读

2、词“看”“听”“闻”人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。语句段运用人声鼎沸释义：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，形容人多嘈杂。你想到了什么画面呢？语句段运用释义：喧，声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。你想到的画面是这样的吗？语句段运用锣鼓喧天释义：耳朵都快震聋了，形容声音很大。还有什么声音震耳欲聋呢？震耳欲聋语句段运用释义：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。你又想到了什么画面呢？

3、语句段运用响彻云霄语句段运用低声细语：形容小声说话。窃窃私语：暗地里小声说话。鸦雀无声：形容非常安静。悄无声息：形容没有声音或声音很轻。小组合作要求：1.每位组员先在学习单上写2-4个词语；2.小组成员依次公布自己的词语，并选择一位组员读词“看”“听”“闻”；3.游戏结束后，根据表现，在组内选出一位“最佳写词奖”和“最佳读词奖”。写话“看”“听”“闻”风烟花雷雨小狗霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。................例：起风了，霎时间尘土飞扬

4、，吹得树枝乱摆，发出沙沙的响声，过了一会儿，风渐渐地小了，一切又归于平静，树又静静地站在那里，好像什么也没发生过一样。语句段运用积累“看”“听”“闻”那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…………译文：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的

5、声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。鹿柴(zhài)：王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。山居秋暝唐•王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。鸟鸣涧唐•王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。