中班语言《菲菲生气了》.doc

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1、中班语言《菲菲生气了》活动目标：1．理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。　　2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。　　活动准备：1.红、黄、蓝三张彩色纸。2.《菲菲生气了》PPT。活动过程：一、出示PPT图片1，认识菲菲。师：老师今天给大家介绍一个新朋友，她的名字叫菲菲。（展示ppt）你们看，图片上的菲菲怎么？你从哪里看出来？那我们一起来做出生气的样子。（师幼一起做生气的表情）师：菲菲是个女孩，平时非常快乐。可有一天，她生气了。她喘着粗气，胸口一起一伏，眼里好象要冒出火来，你们来猜猜菲菲为什么生气？二、师幼共同阅读P

2、PT图片，了解菲菲生气的过程及原因。1．讲故事第一部分，PPT1~8页（1）菲菲为什么生气？（2）菲菲生气时是什么样子的？（3）菲菲生气时想做的事情真的做了吗?（4）你觉得应该做还是不应该做?为什么?2．想一想：用什么颜色表示菲菲非常生气？出示红、黄、蓝三色请幼儿选择，并说说自己的理由。3.菲菲情绪变化过程。PPT9~13页。讲到：她坐在一块大石头上哭了一会儿。问：（1）菲菲为什么哭呀？ （2）菲菲还像刚才那样生气吗？你从哪儿看出来的？（3）想一想用什么颜色表示菲菲的心情？出示红、黄、蓝三色请幼儿选择，并说说自己的理由。4.菲菲不生气了。PPT

3、14~~18页，教师继续讲故事至结束。问：（1）菲菲还生气吗？ （2）菲菲最后是怎么做的？她怎么做到不生气了？ （3）想一想：该用什么颜色表示菲菲此刻的心情？出示红、黄、蓝三色请幼儿选择，并说说自己的理由。三、引导幼儿讨论：生气时是怎样做的？1.师：你生气时像菲菲那样吗?是什么事让你那么生气、委屈的?2.你觉得经常生气好吗？为什么？你生气的时候会做些什么事情让自己不要生气的？3.小结：人人会生气，生气并不可怕，重要的是能不能像菲菲那样想办法让自己不再生气，我们要学会用正确的方法排解不良情绪。四、小结师：今天小朋友都介绍了让自己变得快乐的方法，老

4、师希望以后当你生气的时候能用这些方法让自己变得快乐起来，还可以把这些好办法告诉别人让她们也变得重新快乐起来。