二元一次方程组培优竞赛测试题.doc

二元一次方程组培优竞赛测试题.doc

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1、二元一次方程组测试题姓名:得分:一.选择题(每小题3分,共30分)1、若+

2、2a﹣b+1

3、=0,则(b﹣a)2016=(  )A.﹣1B.1C.52015D.﹣520152、利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是(  )A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(﹣5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(﹣5)+②×23、为推进课改,王老师把班级里40名学生分成若干小组,每小组只能是5人或6人,则有几种分组方案(  )A.4B.3C.2D.14、如图为甲、乙、丙三根笔直的木棍平行摆放在地面上的情形.已知乙有一部分只

4、与甲重迭,其余部分只与丙重迭,甲没有与乙重迭的部分的长度为1公尺,丙没有与乙重迭的部分的长度为2公尺.若乙的长度最长且甲、乙的长度相差x公尺,乙、丙的长度相差y公尺,则乙的长度为多少公尺?(  )A.x+y+3B.x+y+1C.x+y﹣1D.x+y﹣35、若关于的方程组无解,则的值为()A.B.C.D.6、若都不为0,由方程组可得是()A.B.C.D.7.方程组的解的个数为().(A)1(B)2(C)3(D)48、某商店出售某种商品每件可获利m元,利润为20%,若这种商品的进价提高25%,而商店将这种商品的售价提高到每件仍可获利m元,则提价后的利润率为() A.2

5、5%B.20%C.16%D.12.5%9、(15届江苏初一2试)如果代数式ax5+bx3+cx-5当x=--2时的值是7,那么当x=2时该式的值是()A.7B.-12C.--17D.810、一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,他们两年前年龄和是其子女两年前年龄和的10倍,他们6年后的年龄和是其子其女6年后年龄和的3倍。问这对夫妇共多少个子女?()A.2B.3C.4D.5请将选择题答案填入下表题号12345678910答案4二、填空题(每小题4分,共20分)11、定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a、b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3= 

6、     .12、某服装厂专门安排210名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由2个小袖、1个衣身、1个衣领组成,如果每人每天能够缝制衣袖10个,或衣身15个,或衣领12个,那么应该安排      名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套.13、要使方程组的解都是整数,k可以取的整数值是     14、已知方程组的解为,则方程组的解是。15、已知甲、乙、丙三人的年龄都是正整数,甲的年龄是乙的两倍,乙比丙小7岁,三人的年龄之和是小于70的质数,且质数的各位数字之和为13,则甲、乙、丙三人的年龄分别是_________三、解方程组(每小题4分,共12分)

7、16、解方程组17、解关于x,y的方程组18、解方程组四、解答题(共7题,58分)19、(6分)已知关于的二元一次方程,每取一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解,你能求出这个解吗?420、(8分)今有鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡,鸡翁,鸡母,鸡雏都买,可各买多少?21、(8分)P表示n边形对角线的交点个数(指落在其内部的交点),如果这些交点都不重合,那么P与n的关系式是P=(n2﹣an+b)(其中a,b是常数,n≥4)(1)填空:通过画图可得:四边形时,P=      (填数字);五边形时,P=      (填数字)(2)请根

8、据四边形和五边形对角线的交点个数,结合关系式,求a和b的值.(注:本题中的多边形均指凸多边形)22、(8分)甲、乙两班同时从学校A出发去距离学校75km的军营B军训,甲班学生步行速度为4km/h,乙班学生步行速度为5km/h,学校有一辆汽车,该车空车速度为40km/h,载人时的速度为20km/h,且这辆汽车一次恰好只能载一个班的学生,现在要求两个班的学生同时到达军营,问他们至少需要多少时间才能到达?23、(8分)某水果批发市场香蕉的价格如下表:  张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付款264元,请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克? 424、

9、(8分)某人沿着向上移动的的自动扶梯从顶部朝下走到底部用了7分30秒,而他沿着扶梯从底部朝上走到顶部用了1分30秒,那么此人乘扶梯由下走到上需要多少时间?若停电,他从下走到上需要多少时间?25、(12分)阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5即2(2x+5y)+y=5③把方程①带入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1把y=﹣1代入①得x=4,∴方程组的解为.请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组(2)已知x,y满足方程组.(i)求x2+4y2的值;(ii)求+的值.4

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