龙山学校农远资源应用调查问卷.doc

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1、龙山学校农远资源应用调查问卷为了帮助教师对农远资源的了解，提高教师对农远资源的运用，使农远资源更好地服务于教育教学工作。我们设计了这份调查问卷，以了解教师利用农远教育资源进行教学的现状，及对农远工程教育资源建设的建议，恳请您根据自己的实际认真填空问卷，衷心感谢您给予的帮助和支持。1、您对农远工程教育资源的了解程度。熟悉（）较熟悉（）较不熟悉（）不熟悉（）2、您想以什么形式熟悉农远资源工程集中培训（）网络学习（）书本学习（）边实践边学习（）3、您希望从“农远”资源得到的资源教案（）课件（）教学理念（）作业（）教与学的

2、资料（）图形、图像的素材（）4、农远资源在实际教学中急需解决的核心问题是什么?增加农远设施（）使资源与课程整合相适应（）教师操作能力（）5、您在农远工程培训中喜欢的培训方式集中授课（）媒体传播（）光碟学习（）专家引领（）其他（）6、您认为现有的小学农远资源是否丰富非常丰富（）丰富（）一般（）不丰富（）7、您认为现有的小学农远资源是否可用都可用（）大部分可用（）部分可用（）很少可用（）8、您在课堂教学中是否利用农村小学远程教育资源经常（）偶尔（）一般不用（）9、您对现有的小学远程教育资源的类别是否满意是（）否（）还应

3、增加10、您使用学校远程教育设备的技能非常熟练（）比较熟练（）不熟练（）11、您是否认为利用远程教育设备和资源增加了工作量是：增加了%（）否（）12、您认为学校配备农远资源后，对学生产生的影响是：激发学习兴趣（）拓展了学生视野（）提高了学习能力（）训练了思维能力（）促进知识理解（）培养了创新能力（）提高了信息处理能力（）发展了想象能力（）其它（）13、您认为学校配备农远资源后，对老师产生的影响是：更新了教学理念（）改进了教学方法（）提高了教学设计能力（）提高了学习能力（）提高了利用资源能力（）丰富了学科能力（）其它

4、：（）14、您使用远程教育资源的动力：能为教育教学带来较大的帮助（）领导规定必须使用（）自己很感兴趣（）时代的需要，不用就落伍（）