中班主题教案瓶盖用处大.doc

《中班主题教案瓶盖用处大.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中班主题教案瓶盖用处大　　　　能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。以下是出guo为大家的中班主题教案：瓶盖用处大，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。　　　　1、初步知道瓶盖子的作用，能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)，选择合适的盖子匹配。　　　　2、能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。　　　　1、设置情境斑点狗的家。　　　　2、收集许多大小不一各式带盖子的瓶子与罐子。　　　　1、用情境斑点狗妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。　　　　(1)师：“小朋友看看，谁到我们班来做客啦，斑点狗的妈妈正准备带狗宝宝们出去旅游。要准备许多有用的东西

2、，饮料、食品，化妆品等大大小小式样不一的瓶子与罐子，可是一不小心瓶盖子全弄乱了，这下该怎么办呢，狗妈妈真着急，没有了盖子，瓶和罐还能用吗?为什么?”　　　　(2)引导幼儿讨论瓶盖子的作用：没有瓶盖子里面的东西会跑出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变得不卫生。　　　　(3)引起幼儿动手操作的兴趣。师：“谁来帮助斑点狗妈妈呢?”　　　　2、幼儿动手操作，教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。　　　　(1)师：“小朋友都愿意帮助有困难的人，那我们今天就来试试，看谁能为斑点狗找到最合适的盖子并盖紧。”　　　　幼儿将先盖好盖子的瓶子送给斑点狗妈妈检查，是否正确配对并盖好了。　　　　师：“你是怎

3、么找到最合适的盖子的?”，“盖好了吗?”　　　　幼：“我看这个盖子的口和瓶口差不多大”，“我发现这个盖子的颜色和瓶子的颜色一样”，“我把这个盖子拧上去了，拿不下来了”，“我用劲按盖子，听到嘭的一声就盖紧了”…　　　　3、幼儿再次尝试用拧、揿等方法盖瓶盖子，并能用以上的经验来检查是否盖对盖好了。　　　　4、用情景结束：幼儿将盖好的瓶子与罐子送给斑点狗妈妈，教师以斑点狗妈妈感谢小朋友的口吻进行小结：“谢谢小朋友帮了我的大忙，你们的小手真能干，会用拧、按的方法学会盖瓶盖子，而且还为每个瓶盖子找到了最合适的盖子，这下我可以带宝宝们出去玩啦。小朋友们再见!”　　　　小朋友一起探讨。　　　　内容仅供参考