鄂教版二级语文上册语文乐园（七）.ppt

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1、语文乐园（七）第一课时读写结合（1）读一读：借助拼音,把词语读正确。（2）想一想，仔细观察上面的六个短语，你发现了什么？（3）说一说：找一些类似的短语，看谁找得多。读一读。在操场上在国旗下在人群中在大厅里在黄线外在柜台边以“在+名词+方位词”为构词结构。在教室里在家里在车上在舞台上看一看，读一读。（1）学生自己观察图画，看看图上是什么季节的景色？春游芳草地夏赏绿荷池秋饮菊花茶冬吟白雪诗分别是春、夏、秋、冬。（2）说说图中的内容。春天里踏青游玩，夏天里赏荷花，秋天和好友喝菊花茶，冬天里吟诵关于雪的诗句。（3）对照图画读一读下面的句子。四个句子的结构相同，第一个字指季节，第二个字都表示

2、人们的动作，后一个词都是指的这个季节中的最典型的景物或特征。（4）小组读句子，并说说句子的结构有何相同点？古时候，曹操带兵行军到一个没有水的地方，士兵们口渴得很。曹操就对他们说：“前面有一片很大的梅树林，梅子很多，又甜又酸”。士兵们听了，都流出了口水，不再感到那么口渴了。3.读一读（1）读通顺成语故事《望梅止渴》（2）思考问题①这篇短文写了谁的事？②关于曹操的什么故事？三国时候曹操的故事。他为让将士们正常行军，忍住饥渴，就说前面不远处有一块梅树林。战士们听说后，流出了口水，不再感到那么渴了。③你认为曹操是个怎样的人？曹操是一个很有智谋的人。（3）读出韵味①重点读好：“望梅止渴、梅树

3、林、又酸又甜”。②从文中弄清“望梅止渴”的意思。原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。第二课时学习并列关系的词语。花、草、树、木——花草树木江、河、湖、海——江河湖海笔、墨、纸、砚——笔墨纸砚琴、棋、书、画——琴棋书画横线左边的四个字都可以独立成词，而且这四个事物有都同属于一类，词与词之间是并列的关系。横线右边的则是这四个字在一起构成的一个词语。试着找一找类似的词语。望闻问切说学逗唱闪展腾挪吹拉弹唱等。写广告词1.学生自由读“我的作品”的提示语。2.讨论、交流该如何给青蛙的泥塘写广告词。3.自己练习说说一两句这样的句子。（1）青蛙的泥塘是个

4、景色优美的地方！（2）这里有树、有草、有花。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。再见