《初二青春期教育》PPT课件.ppt

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1、青春加油站——青春期交友朋友----周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还

2、有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒请用三个字概括处于青春期的中学生变化的特点长讨论一：自上初中以来，进入了一个新的集体，处于青春期的你是否有了很多心里话或者有了烦恼?如果有的话，你最愿意对谁说呢？？变熟———长身体、长知识、长才干———生理剧变、心理速变———性成熟、心理成熟总结归纳：青春期是人生重要的发展时期，是人生的黄金时期，大家应该健康的全面发展讨论二：小组自由选题讨论“为什么要交朋友”？1、我的友谊观2、在平时，

3、我愿意和XXX同学交朋友，为什么？总结归纳：真正的友谊的内涵1）能够从友谊中获得力量，得到精神支持，得到愉快和欢乐；2）能够学会待人接物，提高宽容大度的修养，丰富社会经验；3）能够培养诚实、开朗、无私、助人的优良品质。讨论三：你是怎样看待男女同学之间的交往的？主题“早恋”早恋，在我们眼中，是酸酸甜甜的葡萄，在家长眼中，是洪水猛兽，在专家眼中，是未成熟的青苹果，自己人生的苹果该怎么吃？花季雨季生理和心理的变化，使得彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情

4、，这属于一种正常的心理现象。定义早恋通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。如中小学生的恋爱就是属早恋。早恋的特征1、朦胧性。中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，彼此之间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。彼此之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。早恋往往难以持久，2、感染性。早恋往往具有“流行病的性质，有的班级谁也不谈恋爱，但在

5、另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业3、单纯性。中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感情是简单和纯洁的，甚至是幼稚的。早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；解读早恋进入青春期之后，同学们都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我

6、评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。解读早恋：过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。另外，现在的许多同学以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。中学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大？中学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大早恋的危害浪费钱和精力，影响智力发展和人际关系影响身心健康，造成恶性循环对学习影响极大容易产生越轨行为出现过火行为，引起违法犯罪比如…….问题一:当你对他人有“爱慕”时怎么办？1、学

7、会理智调控人生有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够克制自己，是人和动物的区别，比如不会像狗狗一样随意大小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不一定行动。2、多为对方着想用大脑思考，而不是用脚趾思考不论结果如何，都对对方造成影响问题二:当你收到他人的“爱慕”怎么办？1、正确对待a.感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途2、妥善解决a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注

8、意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、……问题三:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业